Сергей Иванов ("беленький"), участник литературного молодежного клуба "Бригантина" при детской библиотеке, выпускник 5-ой школы 1960г.
Альбом подарен Сергею "беленькому" в 1967г. на память о его работе в молодежном литературном клубе "Бригантина" 
Воспоминания Марианны ИвановойШколы г.Луги до и после войны.▲ВВЕРХ▲► Выпуски 1965-69 г.г.► |
Ш К О Л А № 3
г. Луга, Ленинградская обл.
В О С П О М И Н А Н И Я
(Начало. 1959 - 64 г.г.)
Кроме творческих будней, в школах города были и праздники.
Поначалу, в 60-е, 70-е годы, это были вечера отдыха. Каждый коллектив выбирал дату календаря, например, День учителя, 23 февраля, 8 марта, приглашал к себе учителей других школ, обязательно готовил концерт художественной самодеятельности, танцевальную программу, угощение.
Позднее горком профсоюза работников просвещения стал проводить смотры художественной самодеятельности педагогических коллективов городских и сельских школ с обязательным подведением итогов и награждением отличившихся коллективов и "артистов".
Замечательные программы всегда готовила толмачевская школа, наша тоже не отставала. Хором руководила Разумова Э.И., он всегда звучал слаженно, красиво, профессионально.
Молоденькие стройные учительницы Прыткова Н.Г, Раковец Н.М., Ливерант Т.Л., Дмитриева Н.К. и Бурдина М. , а также учителя Шаферичев С.А., Килимник Л.М., Бурдин А.О. , Петров Е.В. весело отплясывали разные танцы. Преподаватели литературы Обская Л.А., Киселева И.С., Гелеранская В.И., Морозова Н.В., Сегина Л.П. читали стихи. Коллеги, которые любят песню, пели: Разумова Э.И., Сегина Л.П., Гелеранская В.И., Демьянова Л.С., Лукинская В.И., Арсентьева В.Н., Дмитриева Н.К., Покидько Г.И., Дороничева В.И.
Кто отличал ноту "до" от ноты "фа", исполнял на различных музыкальных инструментах прекрасные мелодии композиторов Свиридова и Доги в составе коллектива, которым дирижировал талантливый музыкант Гелеранский В.И. ( Разумова Э.И., Раковец Н.М., Смирнов В.Н., Сегин А.В., Петров Е.В., Изотов А.П., Долженков Н.А., Килимник Л.М.).
В последнее десятилетие в нашем коллективе отмечались дни рождения юбиляров. Талантливая Иванова Э.И. готовила торжественную часть праздников: исполнялись прекрасные песни, стихи, посвященные юбиляру.
Поздравления готовили и секции учителей-предметников. Сколько искрометного юмора, талантливо разыгранных сценок, веселых шуток, изобретательности, выдумки выплескивалось из искренних сердец коллег! Особенно отличались биологи, "иностранцы", "физкультурники", математики. Сколько песен спето, сколько цветов т подарков вручено! Были и вкусные угощения, приготовленные юбилярами.
Пионерская жизнь била ключом во главе со старшей вожатой (бывшей ученицей школы) Прытковой Ниной Григорьевной.
Под руководством преподавателей литературы Шаргиной Галины Петровны, Обской Ларисы Алексеевны, Глазковой Нины Ивановны проводились вечера поэзии, посвященные творчеству Н.Некрасова, С.Есенина, Р.Гамзатова. Учителя принимали участие в смотрах художественной самодеятельности школ района, ездили с концертами в подшефный совхоз.
Каждый год школа выпускала золотых и серебряных медалистов, которыми особенно гордилась. Позднее, когда стали проводиться районные и областные предметные олимпиады, школа всегда была впереди.
Я проработала в этой школе 52 года с сентября 1959г. по май 2011г. Здесь учились мои дети и внуки, здесь, когда построили новое здание, стал работать мой муж Анатолий Васильевич.
В общем, третья школа – моя жизнь.
2011 год___________________________________________________
*Примечание Н.А.Чигиря: "Название школы в те годы было таким: Лужская средняя общеобразовательная трудовая политехническая школа с производственным обучением №3. На справке 1962 г. первоначальный адрес школы :г.Луга, Ленинградская обл., пр. Володарского, д. 27. Судя по сохранившейся отцовской справке 1927 года, школа под номером 3 существовала в Луге уже тогда на Советском пер. д.3."
Килимник Леонид Михайлович
Учитель физики
(в дальнейшем - Л.К.)
Часть 1
Облик школы и окрестностей зимой 1959-60 г.г.
 Пр.Кирова, вид на север |
 Вид на северо-восток |
 Слева мастерские, вид на юго-запад |
 Вид на юго-восток, справа мастерские |
 |
 Вид на северо-запад |
1959 год. Кирпичное, в 3 этажа, здание школы сейчас выглядит заурядно - "типично-кирпичная хрущёвка". Но в то время, в той части города, среди частных деревянных домов, здание смотрелось обещающе.
Директором новой школы был назначен Владимир Павлович Крижанский, бывший до этого директором средней школы №2, завучем-Владимир Карпович Рудаков. Учителей и учеников переводили из других школ. Всего в Луге в то время было 4 средние школы: за рекой -1-я, в центре -2-я, за железной дорогой-5-я и в северной части города-8-я.
Это было время школьной реформы.
"В 1958 г. был принят закон «Об укреплении связи школы с жизнью и о дальнейшем развитии системы народного образования в СССР». Этот закон положил начало школьной реформе, которая предусматривала введение обязательного 8-летнего образования (вместо 7-летнего). «Связь школы с жизнью» заключалась в том, что все желавшие получить полное среднее образование (11 классов) и в дальнейшем поступить в вуз, должны были в течение последних трех лет учебы по два дня в неделю работать на промышленных предприятиях или в сельском хозяйстве. Вместе с аттестатом зрелости выпускники школ получали свидетельство о рабочей специальности. Для поступления в высшее учебное заведение также требовался стаж работы на производстве не менее двух лет. Впоследствии эта система себя не оправдала и была отменена". <http://www.booksite.ru/fulltext/kra/tka/ist/ori/rus/sko/kul/tur/dolgov_v/19.htm>
(Продолжение см. Часть1,Часть2,Часть3,Часть4,Часть5,Часть6,Часть7)
В 1960 году выпуска не было
Выпуск 1961года - первый выпуск одиннадцатилетки.
Список учителей и выпускников
 |
1 сентября 1960 г. 11 класс: Марков Н.А., Духновская В.Б., Лещинская Л.И., учитель русского языка и лит-ры Дашевская А.Т., Семенова В.Ф.(или З.Л.), Семенова З.Л. (или В.Ф.), Хайсанов А.В., Малышева Л.И., Савельева О.А. На фотографии отсутствуют Янов В.В. и Лукина С.Е. (фотография из архива Хайсанова А.В.) |
Янов Владимир, 11 кл.
Про отца.
Отец – Янов Виктор Семенович 1902 г. рождения. Окончил классическую гимназию в г. Архангельске. Во время НЭПа чем только не занимался: в слесарной мастерской своего дяди Хинталя (немец), делал игрушки, аптечные коробки, работал на мыловаренном заводе мастером, наладил цинкографическое производство в Архангельской типографии.
Окончил Архангельский лесотехнический институт и работал на кафедре сопромата. Отца отличала честность, правдивость, и за это пострадал в годы Культа. Отсидел 10 лет лагерей под Архангельском. Почти весь институт был посажен. Был реабилитирован Булганиным в 1956 г. «за отсутствием состава преступления». С 1952 г. в Луге. В школе преподавать не разрешили. Был маляром, работал на хлораторной станции в пионерском лагере «Изумруд». Гудронил пожарные гидранты. Когда его восстановили в партии, стал секретарем шаловской партийной ячейки. Налаживал производство в совхозах («Рассвет»). Работал на лужской мебельной фабрике, в артели инвалидов, занимался точеной игрушкой, налаживал производство на Литейном заводе, работал в школах.
Мать – Янова Зоя Николаевна 1908 г. рождения. Верная служница мужа. Воспитывала детей – трех сыновей. Вела хозяйство в доме. Во всем помогала мужу.
За это время в дер. Шалово два раза сгорал дом. Все в доме делалось своими руками.
Сгорел и архив. Письма отца из заключения, воспоминания, дневники, рисунки, акварели- все, что было связано с жизнью.
Отец в гимназии изучал Закон Божий, но все Бога забыли – вот наказание нам всем.
Икона, которую мать тайно держала в шкафу, и так ее удалось спасти, называется «Казанская Божия Матерь».
О себе.
Годы учебы в школе №3 г. Луги пришлись на 58, 59, 60, 61 годы. Жил я в дер. Шалово. Первое время ходил пешком до больницы, а потом на автобусе добирался до школы. (от дома до Луги 6 км). Много времени уходило на дорогу. Когда доберешься до дома, не было сил уже делать уроки. За уроки садился уже ближе к вечеру, даже к ночи.
Так что ученик был плохой. С домашними заданиями не справлялся. Учить уроки приходилось в школе, в дороге. Знания были отрывочными, да и память плохая. Нашему классному руководителю Анне Трофимовне приходилось со мной много тратить сил на вразумление нерадивого ученика.
«Школьные годы чудесные!» - пелось в песне, и это так, хотя мало осталось в памяти об ушедшем счастливом времени. Директором школы был Крижанский Владимир Павлович. Перед открытием нового учебного года в школе выстроились в зале на «линейку». Директор выступил с торжественной речью о начале учебного года. Говорил он убедительно, немного картавил, настраивая на новый школьный год, чтобы подтянулись, не лентяйничали, а самое главное, были дисциплинированы. Он был высокий, стройный, в черном костюме, строгий, с богатой шевелюрой седых волос на голове. К нему я проникся уважением и некоторым страхом. При нем в школе дисциплина была отменная.
Он мог неожиданно войти в класс, когда шел урок. Проверял уборные: не курили ли. Его, надо сказать, боялись. Владимир Павлович преподавал историю, был суров, если не знали урока. Ставил единицы, но в конце года все-таки ставил удовлетворительно. Много рассказывал, его было интересно слушать. Он сохранился от «старой русской интеллигенции».
Помню нашу учительницу по химии, очень была добрая, она могла погладить по голове, сказать ласковое слово. Забыл, как ее зовут. Когда отслужил в армии, встречал ее в Луге на улице, она здоровалась и улыбалась, спрашивала о жизни*.
Ранние школьные годы помню смутно. Начал учебу в г. Архангельске в 19-ой ломоносовской школе в 1949 г., потом в 1952 г. переехали в Лугу в д. Заклинье. Бедность, электричества не было, непролазная грязь, учиться в Луге устроиться не удалось. Бегал в третий класс в д. Слапи в 2 км от Заклинья. Потом учился и жил в д. Шалово. Окончил 7 классов в шаловской школе. Тогда учились там дети из детского дома и деревни.
У отца были хорошие отношения с директором 2-й школы Крижанским В.П., поэтому меня и определили в эту школу. Отец также начал работать в этой школе. Налаживал производственное обучение школьников. Помню, в подвале магазина «Динамо» или под банком был устроен класс производственного обучения. Там стояла полуторка, по которой школьники изучали устройство автомобиля. Были токарные станки по металлу, сверлильные станки. Все это отдали с заводов Ленинграда. Станки действующие, и на них можно было работать. Производственное обучение было с девятого класса, а в 11-м классе сдавали практику. Очень хорошо помню Николая Маркова. Был прилежный ученик, у него всегда уроки были выполнены, несмотря на то, что он был болезненным мальчиком, но учился хорошо. Мы с ним дружили, знал его родителей. Вместе были на производственной практике на литейном заводе. Изучали литейное модельное дело. Я даже поработал в столярной мастерской учеником модельщика, где научился вручную строгать. Правил подмодельные доски.
8 класс окончил хорошо. Но появились «веяния». В 9-й класс пошел в заочную школу. Думал работать и учиться. Уговаривал родителей. Доходило до слез. Стал работать в литейном цехе помощником модельщика. Поначалу все было хорошо. Заочно учился и работал. Но случилась беда на производстве: моему учителю столяру-модельщику свалилась с высоты вагонетка на плечо. В результате перелом ключицы. К этому времени я запустил занятия в заочной школе. Кое-как сдал зачеты и экзамены, и в следующий десятый класс был принят в третью школу. Отец многих уговаривал и с директором В.П.Крижанским говорил о нерадивом ученике. Этот срыв не прошел бесследно: запустил занятия, появились проблемы, много пришлось трудиться и изучать программу за 9 и 10 классы.
Первый выпуск был небольшой. В основном были девочки. Они были взрослее нас. Помню Лидию Лещинскую, Ольгу Савельеву, других девочек забыл.**
С Александром Хайсановым встретился в выставочном зале напротив типографии. Он устраивал свою фотовыставку. А в школьные годы он был прилежным учеником. Темные волосы вились. В вельветовой куртке, в белой рубашке. У него был вид опрятного школьника. Он учился отлично. Был вежлив.
Таким он и остался при встрече. Все ребята в классе были скромные и тихие. Помню Володю Медведева, который появился у нас в классе. Мать его была преподавательницей немецкого языка в шаловской школе. Он сидел на последней парте. У него был «кок», брюки «дудочки» и галстук с попугаем. Он был взрослее нас. Писал стихи. Был дерзок с учителями. Учился он хорошо. Все схватывал на лету, к урокам не готовился.
В десятом классе его уже не было, вероятно, ушел в вечернюю школу. Женился, жена – Галя, дочка. Работал электриком. Судьба у него тяжелая. Лет 6-7 назад умер, отказали ноги.
В годы учебы ушел из жизни директор школы Крижанский В.П.*** Мы тяжело переживали эту утрату. Историю стал вести Тихонов Николай Алексеевич.
Помню учителя по физкультуре Петрова . У меня с бегом были успехи, и он обращал на меня внимание и потом, когда учился в художественном училище В.И.Мухиной, и сдавал нормы по бегу. Продолжить работу в спорте не удалось: сдало сердце. В училище получил академический отпуск по здоровью.
Когда приехал в Лугу на постоянное жительство, свою дочь хотел устроить в 3-ю школу, но не удалось.
Директор школы, наш физкультурник Петров, не принял. Времена были другие. Больных в школу не принимали.
В наши школьные годы приоткрылся занавес с Западом. Наступили времена Н.С.Хрущева. По радио раздавались речи и доклады о партийных съездах. А нам приходилось запоминать и изучать все новые и новые исторические события. Эта политика нас не трогала, и все проходило мимо.
Меня больше всего интересовала природа, ее тишина, загадочность. Один раз даже был некоторый срыв, не поехал на занятия, а пошел гулять в лес. И эта прогулка дала мне узнать, что в мире есть что-то родное, сердечное, во мне всколыхнулась любовь к Родине, земле, ко всему, что меня окружало. Всколыхнулась «Душа», любовь к людям.
А чтобы проснулась душа, для этого и старались наши учителя. За этим лежит невидимый учительский труд. Только теперь начинаешь понимать, насколько важно было учиться.
Я прошу у наших учителей прощения за свою нерадивость в учебе, где-то было непослушание, заносчивость, обида и многое, многое другое.
Окончил школу, отслужил в армии, учился в Высшем художественном училище им. В.И.Мухиной. Работать поехал в Нижний Новгород.****
В училище женился, жена Надежда, родилась дочь Дарья. В Нижнем работали в КБ по судам на подводных крыльях. Потом работали художниками в художественном фонде Нижнего Новгорода.
Вступили в союз художников. Работали в области художественного ткачества. Переехали в С.-Петербург. Дочь умерла в 29 лет. Окончила театральный институт. Художник-постановщик. Оставила после себя много работ, которые экспонировались на многих выставках.
Сейчас я служу алтарником в Екатерининской церкви г. Луги.
Никогда не мог подумать, что так повернется жизнь.
Жить с Богом для нас с женой стало первейшим делом жизни.
Этого нам не хватало во всей нашей жизни. Слава Богу!
Спасибо нашим учителям.
2013 год
*)Зина Засорина: "Возможно, это Александра Алексеевна Федорова, учитель химии во 2-ой школе. Она проживала рядом с 3-ей школой в д.70 по пр. Кирова."
**) см. список выпускников
***) 1960 г.
****) г. Горький в те времена
(Прим. редакции)
Выпуск 1962 года
Фото 11а и 11б классов
Список учителей и выпускников
Наумова (Чернякова) Нелли, 11-а
С большой теплотой вспоминаю школьные годы с 9 по 11 класс. И как я с возрастом стала понимать и ценить труд учителей! До сих пор в душе благодарность за их доброту и понимание нас, не всегда хороших и трудолюбивых в учёбе.
Учительница Григоренко Анна Антоновна, которая всегда старалась честно отвечать на любые острые вопросы, Иванов Александр Иванович – который не только знал свою любимую математику, но и мог донести её до наших умов. Фомина Галина Алексеевна – она так преподнесла нам Маяковского, что все ребята, даже те, кому он не нравился, стали его любить или хотя бы понимать. Или наш классный руководитель Килимник Леонид Михайлович – он иногда и злился на нас, но никогда не позволял себе повышать голос на ученика и мстить, как это делают иные учителя.
Очень глубоко засело у меня внутри чувство справедливости, отзывчивости на первый же зов о помощи, чувство общности и единства ребят. И это не громкие слова. Я считаю, это самые главные жизненные позиции, заложенные в нас нашими учителями. Многим нашим выпускникам пришлось выдержать удары из-за этих взглядов на жизнь.
По окончании школы класс сам писал и подтверждал голосованием характеристики на каждого ученика, которые тут же зачитывались. Учились мы тогда шесть дней в неделю – четыре дня в школе, два дня на производстве. В результате мы стали малярами-штукатурами.
Почти во всех строящихся домах того времени мы поработали. Примечательно, отделали полностью квартиру, где потом жила семья нашего одноклассника Кирьянова Виктора. Летом 1959 года мы приняли участие и в строительстве нашей третьей школы, а именно класса физики, который затем стал нашим классный кабинетом.
Жизнь нас разбросала, а так хочется узнать о судьбах наших ребят.
2011 год
Михайлова Вера, 11-б
Мой отец был военным, поэтому прежде чем навсегда поселиться в Луге, я вместе с семьей жила и на Дальнем Востоке, и в Ломоносовском районе. Мне пришлось сменить несколько школ. Девятый класс я закончила в Ломоносове, где жила в интернате для детей пограничников, а училась в городской школе десятилетке.
В Лугу, в 1960 году мы приехали после демобилизации отца. Сразу встал вопрос с выбором школы. Я изучала английский язык, а в Луге во всех десятилетках был только немецкий. Единственная школа, где преподавали английский – была школа №3 – одиннадцатилетка. Мне очень не хотелось еще 2 года учиться, но пришлось. Конечно, школа мне очень понравилась – новая, с большими светлыми классами. Сильно поразил педагогический состав. Было очень много молодых учителей! Везде, где бы я ни училась раньше, были уже убеленные сединами педагоги, а тут! Учитель физики – обаятельный, стройный, с загадочной улыбкой Леонид Михайлович Килимник. Учитель физкультуры Сергей Александрович Шаферичев – всегда раздраженный на нас – неповоротливых девчонок. Учительница литературы – восторженная Галина Алексеевна Фомина. Наш классный руководитель, преподаватель трудов Алексей Осипович Бурдин. Запомнились и уже не молодые учителя. Спокойный, добрый преподаватель математики Александр Иванович Иванов. Он нам просто, как-то незаметно показал и логику, и красоту математики. Очень приветливая, увлеченная своим предметом учитель истории Анна Антоновна Григоренко. Она была лужанка, во время оккупации Луги жила в городе и очень много нам рассказывала о том времени – было очень интересно ее слушать. И, конечно, невозможно забыть уникальную химичку – Зинаиду Петровну Воронину. За каждый неправильный ответ ученика следовала двойка! Я боялась ее, как огня (когда кричат, я до сих пор не могу ничего соображать). В результате, пока она не поставит мне двойку, я вообще ничего не соображала, а потом расслаблялась и могла спокойно работать на уроке. Но за четверть она мне всегда ставила четверку, хотя двоек ставила целую кучу. Девятый класс я закончила без троек, но здесь мне пришлось трудно. Помню, сразу же Леонид Михайлович меня проэкзаменовал и сказал: «Вера, надо позаниматься дополнительно». И занимался со мной до Нового года в свое свободное время! В результате у меня за полугодие по физике была четверка.
А еще в нашем классе меня поразили ученики. Обычно девчонки всегда учились лучше мальчишек, по крайней мере, так было во всех моих предыдущих школах. А здесь, такие ребята как Валера Михайлов, Леня Кущ, Сергей Иванов на всех предметах были первыми! Они были очень увлечены учебой и готовились к поступлению в институты. Например, где-то достали задачники по физике и математике и самостоятельно решали упражнения более высокого уровня. А теперь расскажу о своем классе. Я пришла в школу 10 сентября, когда учебный год уже начался. В середине дня классный руководитель А.О. Бурдин привел меня в класс и представил. Пока он говорил обо мне, а я смотрела на всех, и это первое впечатление от ребят (их было 17) осталось у меня на всю жизнь. Потом я уже привыкла к ним, много воды утекло, но это первое впечатление было неизгладимо.
Люся Любченко – высокая, стройная с большими глазами, волнистыми волосами – прямо, как сейчас говорят – «фотомодель»!(см. общее фото)
 |
Света Война – у нее была необыкновенная, ниже пояса коса. В тот момент она очень внимательно на меня смотрела. Рассудительная, строгая, иногда непримиримая, впоследствии она стала моей лучшей подругой, и эту дружбу мы пронесли через долгие годы и тяжелые испытания. | Нина Голубева – маленькая, голубоглазая, со светлыми длинными волосами. Она всегда была какая-то смущенная. |
 |
 |
Рита Васильева – пампушка с веселыми глазами, очень жизнерадостная и веселая Валя Акк – большеглазая, суровая, очень серьезная (см. общее фото). Нина Семенова – невысокого роста, очень стеснительная (см. общее фото). |
Аня Лобзукова(см. общее фото), Валя Горчакова – были очень красивыми девушками. |
 |
Наши мальчишки (слева направо; верхний, нижний ряд):Сергей Иванов – невысокого роста, очень сметливый. Лёня Кущ – темноволосый, среднего роста, спокойный, очень умный. Саша Славнов – добрый, покладистый. Валера Михайлов – светловолосый, с отличной спортивной фигурой, очень надежный и спокойный. Юра Семенов – высокий, симпатичный, бесшабашный. |
 Учебный процесс в школе шел насыщенно. Учителя старались дать нам хорошие знания и были требовательны. Так как в классе было всего 18 человек, то тебя могли спросить на каждом уроке, и поэтому приходилось учить предметы каждый день. А если учесть то, какой сильный у нас был педагогический состав, то не случайным оказался тот факт, что больше половины выпускников 1962 года получили высшее образование. А вот зачем нам пришлось учиться лишний год в одиннадцатом классе – это отдельный разговор. Политика государства была направлена на то, чтобы школьники приобщались к рабочим специальностям. В результате 2 дня в неделю мы работали на литейно-механическом заводе. Девочки обучались специальности формовщиц, а мальчики фрезеровщиков. Лично я разматывала и вновь сматывала трансформаторы. Это была тяжелая и совершенно ненужная мне работа. Очень жалко было эти 2 дня – как много новых знаний мы могли бы получить за это время на уроках! |
Класс у нас был дружный. Очень жаль, что мы как-то все рассеялись и перестали встречаться и общаться. Со Светой Война и Леней Кущом мы жили в одном доме и хорошо дружили. Леня был очень способным, разносторонним человеком. Он самостоятельно научился играть на мандолине и гитаре, играл на трубе в школьном духовом оркестре. Он занимался шахматами, принимал участие в соревнованиях по легкой атлетике. В результате, по окончании школы у него было несколько спортивных разрядов. Леня без труда поступил учиться в Ленинградский университет на физический факультет и успешно его закончил. С Леней мы поженились в 1966 году, а в 1967 у нас родилась дочь Ирина.
 |
 |
 |
В жизни нам с ним пришлось достаточно трудно. По его направлению мы поехали в г. Курск. Он работал на военном заводе в НИИ. Мне пришлось учиться заочно в Ленинградском сельхозинституте и работать. К счастью, трудилась по специальности в агрохимической лаборатории, была агрохимиком-почвоведом. Леня очень хотел учиться в аспирантуре. В Курске он почти осуществил свою мечту – сдал кандидатский минимум, должен был приступить к занятиям, но этому не суждено было сбыться. Он очень сильно заболел – врачи диагностировали ревматизм сердца. В 1973 году мы вновь вернулись в Лугу, чтобы остаться в этом городе навсегда.
 |
С 1973 по 1975 г. я работала в ПТУ №7 преподавателем сельхозмелиорации, а на третий год ко мне пришла делегация учителей 3-й школы и попросила меня перейти к ним работать учителем биологии. И ведь уговорили меня! Честно скажу, что это был один из самых тяжелых периодов моей жизни. Я не знала предмета на должном уровне, была, мягко говоря, слаба в педагогике и не могла держать дисциплину. Мне каждый день приходилось самой учить то, что должна была дать на уроке. А вокруг были сильнейшие учителя школы №3! Валентина Ивановна Ванюкова – учитель биологии, Маргарита Израилевна Грач – учитель математики, Фрида Моисеевна Бронштейн – учитель английского языка, Валентина Степановна Алексеева – учитель истории. Мне пришлось работать в одном коллективе со своими собственными учителями! В школе по-прежнему преподавали Л.М. Килимник, З.П. Воронина, Е.В. Петров, С.А. Шаферичев. В общем, я чувствовала, что я не на своем месте и была «двоечницей» среди учителей. Но, несмотря на это, хорошо помню очень доброе отношение ко мне всего педагогического коллектива! |
После первого же года работы я собралась уходить, но ведь опять учителя меня уговорили остаться! Говорили, что дети меня любят (хотя на моих уроках ходили на головах), что у меня получится со временем… Но задержалась я в родной школе только на год, а затем ушла в Коопзаготпромторг, где и проработала в течение 20 лет в должности заместителя директора.
| Мой муж Леонид Александрович Кущ после нашего переезда из Курска работал вначале преподавателем физики в ПТУ №7, а затем в 1976 году перешел на работу в детско-юношескую спортивную школу. Он стал тренером по шахматам. Всю свою жизнь и душу он вложил в становление лужского шахматного спорта. Благодаря ему очень многие девчонки и мальчишки нашего города открыли для себя прекрасный мир этой древней игры. Интересно, что в традиционных ежегодных детских соревнованиях «Белая ладья» первой всегда становилась команда школы №3! Ребята становились победителями и в области, неоднократно ездили на очередной российский этап этих соревнований. Леня Кущ умер 1 июня 2011 года. Светлая ему память! Совершенно незнакомые мне люди выражали мне свои соболезнования – это родители его бывших учеников, сами его ученики, уже повзрослевшие. |
 |
Я давно на пенсии. 6 месяцев в году провожу на даче, которую мы построили с Леней своими руками. Живу в том же доме, где когда-то мой отец получил квартиру, и каждый день хожу мимо нашей школы, где когда-то мы все вместе учились… В моем доме по-прежнему живет моя лучшая подруга Света Война, с которой мы дружим вот уже 52 года.
Наша дочь Ирина в 1984 году тоже закончила нашу школу №3. Затем она поступила на физический факультет Ленинградского педагогического института и вернулась в Лугу уже учителем. Она вышла замуж за Геннадия Голубева – выпускника все той же школы №3. У них двое замечательных детей, впрочем, это уже ее история…
2011 год
Л.К.
Часть 2
Памятная встреча с учеником 11-А класса выпуска 1962 года состоялась у меня поздней осенью 1999 года, незадолго до нашего отъезда из России. Было уже около 9 часов вечера, когда зазвонил телефон. "Здравствуйте. Это Геннадий Довгополый. Мы приглашаем вас к себе." С 1962 года мы ни разу не встречались. Из ребят этого выпуска в Луге продолжали жить Елена Шейндлин, Маша Михайлова, Виктор Кирьянов, Лёня Меньшиков, Нелли Чернякова. Иногда навещали Лугу Ступичев Артур, Валерий Буканов. Может, бывали и другие, но встретиться с ними не привелось. Я интересовался судьбой Гены Довгополого. Ребята говорили, что они тоже мало знают о нём - только, что он служит. Как-то раз, если мне не изменяет память, его видел в Луге наш преподаватель физкультуры (а затем директор) Петров Евгений Васильвич. И вот, в тот вечер, спустя 37 лет, он дал о себе знать. Квартира наша была уже полупуста, настроение- хуже некуда, и я отказался. Через некоторое время заявляется Гена, а с ним ещё несколько человек. Пришлось подчиниться. Посидели, поговорили. Они с женой проводили нас до дома. К нашему отъзду отнеслись спокойно. Может потому, что они уже бывали заграницей, у дочери. Для нас же отъезд казался прощанием с жизнью.
(Продолжение см. Часть1,Часть2,Часть3,Часть4,Часть5,Часть6,Часть7)
Афанасьева Ольга Федоровна
Учитель географии
В школу № 3 я перешла из 5-ой школы в 1959 году. Мне очень не хотелось уходить из 5-й школы. Меня позвал Крижанский Владимир Павлович на должность завуча, и я согласилась. Очень жаль, что он вскоре умер - он был настоящим директором школы, он болел за школу, а не за себя. Если бы он был жив, он бы сделал из меня настоящего завуча.
Новая школа была супер. За строгость и требовательность её называли "тюрьмой народов", однако родители стояли в очередь, чтобы приняли их детей.
Март 2012 года.
Выпуск 1963 года
Список учителей и выпускников
Борис Зверев, 11-а кл.
Про Кузнецова Виктора Афанасьевича
В школе мне запомнилось преподавание физики Виктором Афанасьевичем Кузнецовым. Особенность его манеры состояла в том, что урок начинался с нового материала. Причем новые вопросы по новой теме задавались на основе наших ответов по предыдущему материалу. Надо подчеркнуть, что ответ мог быть односложным, т.е. «Да» или «Нет». Мог быть и подробный ответ. При этом в конце урока ты мог получить оценку (50% получали). Когда шел новый материал, он собирал 2 класса, объединял уроки и читал лекцию на манер институтских. Это происходило, когда пошли сложные темы: оптика, атомная физика. Это практиковалось, чтобы успеть изложить сложную тему.
Особенно хорошо вписался в эту схему Гена Афанасьев. Ему удавалось всегда хорошо отвечать в тему. Он получал часто «пятерки». У меня же было по «синусоиде». Однажды я выключился, а меня как раз спросили, и я получил «кол».
2011 год
| От редакции:Борис Зверев сделал 1,5-часовой видеофильм о встрече выпускников через 50 лет, которая прошла 10 мая 2013 г. Для сайта представлена сокращенная 10-минутная версия этого фильма. (Для просмотра нажмите на кнопку справа) январь 2015г. |
 |
 |
3-я школа,8б класс, 1960г. ( фото из архива Зверева Бориса) 1-й ряд:Николаева Татьяна, Дмитриева Валя, Агдамова (Рая)?, Чернова Нина, Лукаш Наташа, Нестерова ?, Воробьева Алла, ?, Гармаш (Наташа)?. 2 ряд:Капустина Тоня, Калачик Нина, Клюкина Лена, Рудаков В.К., Григоренко А.А., Ефанова Люда, Гафурова Флюра. 3 ряд:Адволоткин Коля, Сергеев Леня, Афанасьев Гена, Орлов Коля, Купчиненко Саша, Чекаева Шура, Иванова Нина. Октябрь 2020 года. |
.jpg)
Шаферичева (Антонова) Римма, 11-б кл.
В 1959 г.открыли новую школу №3, где я продолжила учебу в составе всего класса, перешедшего из 5-ой школы. Я жила на Орловской улице за ж/д. Классным руководителем была Афанасьева Ольга Федоровна. Она преподавала географию. Математике в 7 классе в 5-ой школе нас учил Килимник Л.М.
Начинал урок с того, что говорил: « Математик у меня – жена, а я – физик. Математику будете учить сами при моем руководстве». Иногда добавлял: «Кто поможет мне с ребенком возиться, тому дома помогу с домашним заданием». Но это касалось только тех, кто рядом живет. Они снимали жилье на Орловской 45 у Вали Зайцевой, моей знакомой.
Я была активисткой, комсомолкой, спортсменкой. Охотно рисовала школьные стенные газеты. Участвовала в конкурсе от областной газеты «Ленинские искры». В 1961-63 г.г. меня посылали с рулоном наших выпусков стенгазет на конкурс, который проходил в редакции газеты «Ленинские искры». По итогам конкурсов мы получали дипломы 1-П степени. Так незаметно пришла профессиональная ориентация.
В 1963 г. окончила школу и поступила в педагогический институт им. Герцена на факультет «Худ. граф.». За полгода успела окончить школу, поступить в институт и выйти замуж. В 1964 г. у меня родился сын Саша, и по настоянию директора школы Кузнецова В.А. я перевелась на заочное отделение. В 1968 г. я успешно окончила институт и получила целевое назначение в аспирантуру, но не воспользовалась этим предложением.
С 1965 г. по 1992 г. работала учителем рисования и черчения в родной школе. С 1992 года я была назначена директором нашей школы, самой большой школы Лужского района.
2011 год
Про Крижанского (продолжение воспоминаний Р.Шаферичевой)
Владимир Павлович Крижанский приехал в Лугу в середине 50-х годов, как все тогда говорили, после реабилитации «на 101 км»*. Приехал он с женой и детьми.
Я тогда перешла в 5 класс в 5 школе и жила на Орловской, а они жили на Тульской в служебном помещении бывшего детского дома – ныне спецшколы-интерната. Дали им сколько-то комнат, я у них дома никогда не была. Это деревянный такой длинный барак, на высоком песчаном берегу Теплого ручья (речка, приток реки Облы). А так как они были люди очень видные по стати и по профессии, и о них много с уважением говорили взрослые, то они, конечно, наше внимание привлекали, потому, что мы были уже вроде не дети (11-12 лет), но нас всё интересовало.
Крижанские были очень необычной семейной парой. Оба учителя, а он, глава семьи, к тому же был директором школы № 2. Владимир Павлович, красивый, высокий, с седой густой шевелюрой из волнистых волос, всегда в костюме и при галстуке, шел домой с работы, опираясь на необычную по оформлению трость. Жена Владимира Павловича, Антонина Ивановна, носила очки в большой роговой оправе, часто потряхивала копной коротко стриженых волос. С работы оба шли домой с большими портфелями по виду из кожи. Жена возвращалась раньше, чем глава семейства, больше уделяла внимания семье, дому. Привлекали они ещё и тем, что оба, во-первых, курили. А это для нас в то время было очень необычно. Во-вторых, вечерком поужинав или выпив (нам казалось, что они были выпивши) в слегка приподнятом настроении, особенно по ней это было видно, выходили на крыльцо покурить. Запомнилось, что она всегда была одета в это время в роскошный по виду длинный халат с воротником «шалью» и большими карманами, куда были глубоко погружены руки и где прятались пачка папирос «Беломорканал» и спички. И вот они садились на деревянное крылечко и как бы рассказывали про свою жизнь. Там кто-то из взрослых спрашивал, а мы стояли вокруг и слушали истории их жизни, где учились, работали и за что именно их отправили в лагеря.
Мне это очень запомнилось, потому что мой дед был осужден в пятидесятые и позднее после смерти Сталина реабилитирован. В эти же годы реабилитированы были и Крижанские. У них своих было трое детей. Одну из них очень хорошо помню: ее звали Алла Крижанская, она окончила среднюю школу № 2. Кстати, позднее, как только разрешили им выезд в Москву, они сразу восстановили свои права на жилье, и дети уехали. Так вот, до того как они туда переехали, мне особенно запомнилась одна история про то, как Владимир Павлович был директором школы, где училась дочь Сталина (Светлана Аллилуева).** Всё с его слов. «Светлана была такой дерзкой, вольной девчонкой, делала, что хотела. Учителя жаловались мне как директору на её поведение». Он в дневнике писал: «Прошу родителей обратить внимание на поведение дочери». Написал один раз, второй раз написал. После этого получил ответ: «Моя дочь никогда больше Вас беспокоить не будет». И наутро его определили куда-то, жену тоже отправили, а детей – в детский дом. Дети какое-то время воспитывались в интернате. Первой освободилась, по-моему, жена, она и нашла детей. В Лугу Владимир Павлович приехал очень уважаемым человеком, и его сразу поставили директором 2-ой школы, так как он уже был реабилитирован после смерти Сталина и восстановлен в профессиональных правах. Вскоре Крижанским дали квартиру на пр. Кирова д.72 кв.5 (я так запомнила адрес). До последних дней своей, вероятно, нелегкой жизни Крижанские жили и работали в Луге, Владимир Павлович - директором школы № 3, а жена учительствовала в школе № 2. Директор Крижанский Владимир Павлович заложил очень много хороших традиций в трудовом педагогическом коллективе школы, которая была открыта во вновь построенном здании в 1959 году как «средняя общеобразовательная одиннадцатилетняя профессиональная с трудовым обучением школа № 3» почти на окраине южной части города, с сохранением военной постройки для мастерских школы. Из всех школ города был сделан набор учащихся, очень продуманно формировался педагогический коллектив, закладывались новые традиции: самообслуживание, самоуправление, воспитательная система, спортивная и нравственная работа, летний трудовой лагерь и многое другое. К сожалению, задуманное не пришлось полностью претворить директору Крижанскому В.П., скоропостижная смерть прервала жизнь. Похоронены Крижанские на кладбище 1-ого полигона.
2013 год
*) Крижанский В.П. - директор школы №2 и учитель истории с 23 августа 1954 г. по 1959г., директор школы №3 в 1959-60 г.г.
(Прим. редакции: справка горархива)
**)Светлана Аллилуева училась в образцовой школе №25, которая в 1937г. была переименована и стала школой №175. Директорами школы были Нина Иосафовна Гроза и Ольга Федоровна Леонова - кл. руководитель Светланы. В 1941г. в школу попала бомба, и Светлана была эвакуирована в г.Куйбышев, где училась один год в школе №15 и окончила в 1942г. 9 класс.
Лакеева(Перфильева) Людмила, 11-а кл.
В 9 классе класс собрался на целину. Родители и учителя переполошились. Было бурное собрание. Крику было, споров, но в результате на целину не поехали. На целине я оказалась много позже, уже в институте.
А ещё очень памятно комсомольское собрание, на котором чуть не исключили из комсомола Кокорина Лёшку. Он был не согласен с официальным прочтением произведения Ольги Берггольц "Дневные звёзды". Сейчас об этом смешно вспоминать, но это было.
После 10 класса мы ходили в поход по Карелии. Много нас было. Практически весь класс. Отпустили нас со студентом пед. ин-та Колобовым Славой. Прекрасная природа, долгие переходы, так долго ожидаемый привал. Питались в редко попадавшихся нам столовых, чаще готовили сами. Вот однажды наступила наша очередь. Мы с Надей Васильевой набрали черники и решили сварить кисель. Конечно, мы не знали, что нельзя варить в оцинкованном ведре. В результате отравились все. Но выжили.
Я в школе очень любила астрономию. Мы собирались на крыше мастерской, и Карпыч* нам объяснял всё о звёздном небе. По его заданию мы должны были сделать карту звёздного неба. Я очень старалась. И когда через 5 лет брат пытался сдать её за свою, он вспомнил, признал в ней мою и отчитал его.
Помню смерть нашего первого директора. Так было жалко, больно. Он был для меня небожитель.
Запомнилось, как Карпыч проверял начёсы, нарукавники, сменку. Это он закрывал нас в кабинете и требовал написать стих к очередному смотру. Спасибо Тане Аман, которая быстро писала и освобождала нас из плена.
Был у нас при детской библиотеке театр книги. Там многие были из нашего класса и приезжие наши друзья из Питера. Для большинства из нас это было бегство от бедности и одиночества.
Физкультуру вёл Шаферичев Сергей Александрович. Он гонял нас на уроках. Именно с ним мы ездили на областные соревнования в Питер. Нам давали такие хорошие талоны. Вот уж где мы отъедались на славу. Вечно были голодными, а потом наша Римма неожиданно вышла за него замуж. Хорошо скрывались.
2011 год
* Карпыч - Владимир Карпович Рудаков
Татьяна Владимирова (Тазова),11-б кл.
Милая наша школа! Прошло почти пятьдесят лет… Наш выпуск был первым.* Мне казалось, что это настолько давно, что и не вспомнить. Но ничего не забылось. У нас были изумительные учителя, они нас воспитывали, учили, вкладывая в нас всю душу, и мы их за это уважали, любили, некоторых боялись, старались не очень огорчать. Вот наша классная мама Ольга Федоровна, как она с нами возилась, старалась, чтобы мы не посрамили школу, а учитель математики Александр Иванович - высокий, седой, мудрый. Он нам всегда говорил: “Не понимаешь – заучи. Подрастешь - всё поймешь”. Вот он входит в класс,складывает ладони вместе и говорит: “Ну кто ж к доске пойдет и поведает нам…”. И мы поведывали… А весной пригревало солнышко, и мы его просили отменить математику и идти погулять. Он соглашался, и мы все вместе шли гулять. Уроки истории вела у нас Анна Антоновна. Было очень интересно, так рассказывать историю – надо очень любить свой предмет. Я даже всерьёз хотела стать археологом. Не стала. Простите Анна Антоновна. Так получилось.
2013 год
*) "третьим" - прим. ред.
Нина Петрова,11-б кл.
ПРОДОЛЖЕНИЕ (начало см. на сайте 5-ой школы)
В школу N3 мы перешли вместе с Ольгой Федоровной и так до выпуска в 1963г.
Леонид Михайлович преподавал у нас мало, возможно, только заменял учителей физики или математики, когда они болели, но все его очень любили, особенно девочки. Уж очень он был молод и красив.
В 3 школе всё было новое, интересное. Очень впечатлял директор Крижанский Владимир Павлович. Хотя о нём и раньше я много слышала от мамы Петровой Татьяны Васильевны. Она работала с ним во 2-ой школе учителем математики и перешла в 3-ю. Говорила о нём с большим уважением. А этого от неё не многие удостаивались, думаю, что она была строгим и справедливым педагогом и человеком. Мама умерла 15 марта 1985г и похоронена в Луге на Врёвском кладбище.
 2-ая школа. Татьяна Васильевна рядом (слева) с Крижанским В.П., вторая справа Федорова Александра Алексеевна, учитель химии. |
 Татьяна Васильевна на демонстрации. |
Вечеринка в школе |
||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Для увеличения фотографии навести курсор на фотографию и нажать левую клавишу мыши. |
||||||
Помню, какие замечательные лекции-концерты нам устраивали! Не знаю, чья это была инициатива, но большое им за это спасибо! Мы знакомились с настоящей классикой, слушали хороших исполнителей и это было воспитанием вкуса ребят, знакомство с прекрасным. Ведь тогда не очень много было возможностей - радио, пластинки, книги.
Телевизоры только появлялись и были большой редкостью. Помню, как моя тренер по спортивной гимнастике- Валентина Михайловна* ( у неё были проблемы со слухом, но она была замечательная!) позвала нас к себе домой посмотреть соревнования по гимнастике с Ларисой Латыниной по телевизору. Жили они на Киевской улице, недалеко от Тигельного завода. Ребят в доме набралось много, это было незабываемо.
Мы ездили на областные соревнования в Ленинград, в институт Лесгафта. Я тогда заняла второе место, а Люда Корнилова, кажется, первое. Гимнастика мне нравилась, но в конце 8 класса, как раз перед соревнованиями я заболела, провалялась в больнице месяц-полтора и всерьёз вернуться в спорт уже не могла. Хотя пользовалась даже учась в ЛИСИ - занималась в секции и не надо было ходить на физкультуру! Лень вперёд меня родилась...
Ещё у нас был школьный театр, которым руководила Вера Васильевна Подшувейт. Ставили Гамлета, Снегурочку, пьесы В.Розова, Чехова... Ездили со спектаклями по району, нам было интересно! Хорошо играли Володя Молчанов, Коля Адволоткин, Лена Кузина, уже всех не помню...
 В лес с Александром Ивановичем. Иванов Александр Иванович (слева), в центре Гена Афанасьев (самый высокий) |
Мы на практике на трикотажной фабрике: Валя Тягунина,Галя Данилова,Люда Перфильева,Галя Басс,Таня Владимирова,Нина Резвякова,Люда Петровская, Нина Петрова,Эля Шестерякова, мальчик,кажется,сын гл.инженера фабрики. |
 На демонстрации |
 В колхозе. Кимля Маша, Кокорин Алексей, Шаферичев С.А., Аман Таня |
 Поощрительная поездка в Москву наших строителей. Занан Жанна, Скрипниченко Алла, Антонова Римма, Горохова Ира, Кислова Люда, Фролова Люда, Иванов А.И. |
 Вечер в школе |
 Подпись к фото Новогодняя фотография, где мы в костюмах:
Лёня Сергеев,Дашевская Анна Трофимовна( литература) ,Кухарчук, Галина Сергеевна ( немецкий язык),Света Короткова, Зинаида Петровна ( химия),Ольга Фёдоровна (география),Володя Молчанов (у него на лбу написано - дитя коммунизма),Люда Кислова,Люда Петровская,Таня Аман,Таня Владимирова( после этого вечера её все звали - Хотабыч),рядом- Вадик Занан,в костюме доктора не помню кто, во втором ряду- Анна Антоновна(история),.........,Надя Васильева,Ира Башмакова, Килимник Леонид Михайлович,Нина Петрова,а в третьем ряду над Анной Антоновной- не помню кто, и рядом Валера Антонов |
 Чехов,кажется. На сцене Петрова Нина и Комиссаров Женя |
 Молдавский танец: Алла Скрипниченко, Нина Петрова, ?, Ира Башмакова ... |
 Последний день в школе. Последний звонок: Башмакова Ира, Петрова Нина, Горохова Ира |
 На фото 2008г: 1ряд-Мила Попова,Люда Нилова,Ольга Фёдоровна,Надя Васильева,Люда Фролова 2ряд-Нина Петрова,Римма Антонова, Володя Молчанов,Таня Аман,Алла Скрипниченко,Маша Кимля |
 Подпись к фото На фото 2013г.:1ряд- Саша Тазов,Таня Владимирова,Алла Воробьёва,Нина Иванова,Мила Попова,Надя Васильева,Володя Королёв 2ряд-.......,Люда Фролова,......,.......,Люда Петрова,Люда Нилова(она училась в Л-де, была женой Валеры Иванова),Алла Скрипниченко,Нина Петрова 3ряд-Боря Зверев,Римма Антонова,Валера Александров,Ира Башмакова,Галя Журавлёва,Кузьмин ..., Семёнов Слава Для увеличения фотографии навести курсор на фотографию и нажать левую клавишу мыши. |
*) Капица Валентина Михайловна-тренер по гимнастике
Нина Иванова,11-а кл.
В 1959 г. в новую среднюю школу № 3 мы пришли всем классом из школы № 8 (теперь это средняя школа № 4).
У нас было пять 8-х классов, два класса девятых и один десятый.
Классным руководителем была Анна Антоновна Григоренко, замечательный учитель истории и обществоведения, прекрасный человек.
Она любила нас, переживала за каждого, словом, была второй мамой, светлая ей память.
Директором школы был Крижанский Владимир Павлович. Именно под его руководством за один только год в школе заработали комсомольская, пионерская организации, старостат.
Школой управляли дети: организация соревнований между классами, спортивных соревнований, школьные собрания, тематические вечера, школьный театр, лагерь труда и отдыха.
После смерти Владимира Павловича директором школы стал Кузнецов Виктор Афанасьевич, который продолжил славные традиции, заложенные Крижанским. А каким замечательным завучем был Владимир Карпович Рудаков!
Немногословный, тактичный, справедливый и очень принципиальный, не терпящий лжи. Он словно видел ученика насквозь.
Не могу не вспомнить добрым словом Воронину Зинаиду Петровну, учителя химии; Афанасьеву Ольгу Федоровну, учителя географии; Фомину Галину Алексеевну, учителя русского языка и литературы (с 5 по 7 кл. она была нашим классным руководителем); Килимника Леонида Михайловича, учителя физики; Иванова Александра Ивановича, учителя математики; Евграфову Альбину Николаевну, учителя английского языка; Петрова Евгения Васильевича и Шаферичева Сергея Александровича, учителей физкультуры.
Многих уже, к сожалению, нет.
Светлая им память.
А из наших пяти 8-х классов к 1963 г. осталось 2 одиннадцатых.
В нашем 11-а классе было 18 человек, из них только 5 мальчиков. Это: Афанасьев Гена, Купчиненко Саша, Мощёнкин Аркаша, Железнов Рома и Зверев Боря.
Первые трое ушли из жизни.
С Ромой после окончания школы я не встречалась.
Общаемся с Борей Зверевым.
Он молодец, всех одноклассников помнит, является главным инициатором встреч.
Правда, на эти встречи приходит немного: одних нет, другие далече…
Школьные годы незабываемы. Незабываемы и лица учителей, и одноклассников, и школьных друзей.
И я с особой теплотой называю тех, с кем особенно была дружна. Лида Симонова, Нина Чернова, Таня Капустина, Алла Воробьева, Валя Нестерова, Наина Ильина, Шура Чекаева, Жанна Занан, Вера Михайлова (Кущ), Таня Абрамова (Кокорина), с ней дружим уже более 40 лет.
С огромным удовольствием вспоминаю мальчишек. Они учились в других классах.
Володя Михайлов (вып.1966 г.,11-Б), Саша Савельев, Гриша Кущ, Андрей Барсуков, Валера Гаула, Коля Чигирь, Саша Иванов (а поскольку мы были с ним ещё и Григорьевичи, он ласково называл меня сестренкой).
Это они, как и мои одноклассники, отстаивали честь школы на различных соревнованиях, олимпиадах, конкурсах, участвовали в общественной жизни школы.
3-я школа для меня не только школа, где училась, это школа, в которой работала 8 замечательных лет. Начала свою трудовую деятельность старшей пионерской вожатой. Окончила Ленинградский педагогический институт им.Герцена. Потом работала в Лужском горкоме комсомола, в городском комитете партии, в администрации района.
Сейчас помощник депутата Законодательного собрания Ленинградской области, занимаюсь партийной работой.
Но всегда помню работу в школе и в комсомоле.
Во-первых, это молодость.
Но главное – это все-таки призвание, потому что учитель - удивительная профессия, и я считаю её главной на земле.
Учеба и работа в школе обогатила меня знаниями, я приобрела огромный педагогический опыт, приобрела новых друзей, с которыми до сих пор идем по жизни вместе.
Учительница химии Татьяна Львовна Ливерант, учительница географии Людмила Алексеевна Рыбникова (Фролова), библиотекарь школы Нина Кузьминична Дмитриева, Анатолий Васильевич и Людмила Павловна Сегины.
К огромному сожалению вот уже год, как нет моей замечательной подруги Людушки Сегиной. Эта утрата невосполнима.
С большой теплотой вспоминаю о Леониде Михайловиче Килимнике. Он не преподавал у нас физику, иногда замещал В.А. Кузнецова, но оставил в моей душе след как удивительный человек, которого в школе просто обожали: умный, тактичный, на всё имеющий своё мнение. В первые годы я его несколько стеснялась и даже побаивалась. Мне казалось, что работу старшей п/вожатой он не считает нужной. Но когда меня избрали секретарем Горкома комсомола, и я ушла из школы, Леонид Михайлович, как-то встретив меня, сказал: «Нина, возвращайся назад, без тебя плохо».
Это была самая высшая оценка. И я об этом помню всегда.
Спасибо Вам, Леонид Михайлович.
В школе был очень сильный педагогический коллектив.
Не могу не вспомнить
Демьянову Любовь СергеевнуШаргину Галину Петровну
Арсентьеву Валентину Николаевну
Морозову Галину Ильиничну
Альбинского Анатолия Михайловича
Фрейде Александра Александровича
В школе была учительская самодеятельность. Мы выступали на смотрах, давали концерты в совхозе им. Дзержинского: пели, читали стихи, танцевали. А чтобы хорошо танцевать, надо было много репетировать. И мы допоздна оставались в школе, чтобы освоить танцевальные движения.
В эту танцевальную группу входили Л.М. Килимник, С.А. Шаферичев, Е.В. Петров, Т.Л. Ливерант, Н.И. Рязанова и я. Главным постановщиком танцев была Роза (фамилию запамятовала).*
Мы отмечали все праздники Красного календаря, ходили в походы, ездили на экскурсии.
А главное – все учителя были большими профессионалами, давали детям глубокие и прочные знания.
Словом, в школе был коллектив единомышленников, и это было важнейшим условием стабильной работы и авторитета школы.
*)Роза Андреевна Колесникова, преподаватель ритмики в 1963-65 г.г.( Прим. Вьюшковой Ольги вып. 1984г.)
2013 год
Валерий Александров в роли Васи Пепла, 1961-63г.г.
Валерий Александров,11-б кл.
О школьном театре замолвлю я слово
На проспекте Кирова напротив школы искусств стоит особнячок, неприметный снаружи, но в пятидесятые годы и далее очень даже замечательный. В нем размещался городской Дом пионеров. Работали различные кружки, где занимались школьники городских школ, получая дополнительные знания по своим интересам. Я, например, занимался в кукольном кружке, лепил из пластилина всяких Буратино и т.п, потом осваивал технику папье-маше и изготовление кукол. Руководителем кружка была красивая, тихая и умелая женщина-Подшувейт Вера Васильевна. А в фотокружке занимался пионер Володя Молчанов.
И никто в то время не думал и не знал, что придет время, которое нас всех объединит чем-то общим. Но вот появляется объявление, что создается драматический кружок, и мы, кто посмелее, записались в него. И вот здесь мы познакомились с Верой Васильевной в новом качестве, режиссером кружка и театральным педагогом.Какое это было красивое и восторженное время! Наше детское восприятие действа было поглощено этим временем, мы ждали его с нетерпением и трепетом. Репетировали пьесу М.Светлова «Двадцать лет спустя». Не помню точно, но что-то героическое,связанное с прошлым и будущим, были комиссары, были вооруженные люди, были мы в этих ролях. Наши неуклюжие движения, неумение управлять голосом, действовать сообща, общаться естественно возмущало режиссера. Но терпеливо, настойчиво она учила нас играть на сцене, доходчиво для зрителей и красиво. А сцена в Доме пионеров была уютной, небольшой,ярко освещенной в центре и темной по краям. И зал был уютным, с наклонным полом и маленьким балкончиком. Мы помногу раз повторяли одни и те же движения, передвигались по сцене, декламировали текст.
Уже тогда среди нас выделялся маленький сутулый мальчик с четким громким голосом и выразительными движениями. Его ставила Вера Васильевна нам в пример, мы старались ему подражать. Но не всегда получалось, потому что Володя Молчанов – талантище среди нас. Мы двигались, говорили, а он ИГРАЛ. Помню Жанну Занан в кожаной куртке,красиво обтягивающей ей уютную фигурку, Колю Адволоткина с лицом революционера. С этой пьесой мы выступали в школах и сельских клубах с аплодисментами.
Позже, когда закончился пионерский период, кружок превратился в школьный театр школы № 3. Расширился круг артистов, стал разнообразнее репертуар. Играли А.П.Чехова, где участвовали Таня Дробинова, Нина Петрова, Гена Афанасьев, Вова Курченков, Валера Александров и, конечно, Володя Молчанов. Было весело и интересно играть рассказы великого писателя, и зрители принимали наши выступления с восторгом. Но главным достижением нашего театра, я считаю, была постановка пьесы А.М. Горького «На дне». Много действующих лиц, трагические судьбы персонажей и мудрый Горький. И блистательная игра Володи Молчанова в образе Луки, маленького, хитрого старичка на все случаи имеющий свои рецепты. Я играл Васю Пепла, разбитного парня, бабника, других не помню. Но помню Гену Афанасьева, высоченного,худого в образе Сатина, когда он трагическим голосом глухо, но громко изрекает торжественно: « Че-ло-век ! Это-великолепно! Это звучит….гордо! Че-ло-век! Надо уважать человека! Не жалеть…не унижать его жалостью…уважать надо!». И встает на своих длинных ногах над всеми :"Хорошо это…чувствовать себя человеком!" Мороз по коже идет от этого. А театральным воспитанием и обучением нашим до самого конца руководила Талантливейшая,Мудрая,Добрая Женщина- Вера Васильевна Подшувейт.
 3-я школа на Советском пер.,1955 год, окончили 3 класс, я в 3 ряду шестой слева |
 3-я школа на Советском пер.,1956 год, окончили 4 класс, в центре Владимир Карпович Рудаков-директор школы, я в 4 ряду третий слева |
 2-я школа,1957 год, окончили 5 класс Подпись к фото
Сидят: Лохов Валера,?,Тамара Максименко,Роза Надежина(или Надеждина ?),Нина Резвякова,Тамара Кокорева,Галя Данилова,?,Морозова Тамара,Смирнов Стоят: Лёша Кокорин,?,?,Наташа Тимофеева,?,Антонина Васильевна Павлова,Нина Мурашова,Валера Александров,Олег Сидоров |
 2-я школа,1958 год, окончили 6 класс Подпись к фото
1 ряд (сидят): Гена Давыдов, Володя Демин, Руфина ?, Павлова Антонина Васильевна (рус.яз и лит-ра, классный рук.), Екатерина Васильевна Рахманова(пение), Васильев Виталий Иванович (уч. физики и директор 1959-63г.г.),Борисенко Ю.А.- ст.пионервожатая,?, Смирнов ?, Горбачев Витя (?) 2 ряд: Кокорева Тамара, Лена Никитина, Люда Перфильева,?, Витя Егоров, Юра Кренц, Сережа Иванов из Городка) 3ряд: Тамара Максименко, Наташа Каплунова, Нина ?,Роза Надеждина, Галя Данилова,?,?, Сережа ?, Володя Рыбников, Валера Иванов, Струков Толя 4 ряд: Наташа Тимофеева, Нина Резвякова, Рая Иванова (?),?, Вика Ганькина, Нина Мурашова, Галя Басс, Сергей Царев, Валера Александров, Кокорин Лёша, Сидоров Олег, Федотов Федя, Клюкшин Валентин |
 1960г. на съемках к/ф "Домой" с Николаем Крючковым Подпись к фото
Сидят в центре Н.Крючков, слева Чмель Павел Иванович - проф. музыкант, крайний справа Александров В. с оркестровыми тарелками; стоят первый справа Володя Молчанов с барабаном,второй справа Витя Попов (в неизменной белой кепке), третий справа Кущ Леня с трубой. |
 3-я школа на пр.Кирова,1961год, окончили 9 класс Подпись к фото
1 ряд (сидят): Лена Кузина, Тамара Максименко, Люда Перфильева, Нина Зинадзянова, Люда Петрова (отличалась невероятной любовью к Кубе, ездила в Лен-д, чтоб помахать Фиделю, когда он приезжал),?, Галя Завитаева, Нина Резвякова, Лена Никитина 2 ряд(стоят): Леша Кокорин, Струков Толя,?, Женя Коренчук,Зинаида Петровна Воронина (учитель химии), Рома Железнов, Валера Александров, Таня Дробинова, Валера ? 3 ряд: ?,?, Смирнов, Валера Иванов,?, Витя Горбачев, Аркадий Мощёнкин, Галя Басс |
 2004год-победители областного конкурса "Учитель года-2004" |
 2004год: распоряжение губернатора об итогах конкурса |
Выпуск 1964 года
Список учителей и выпускников  9А класс в 1962г. Подпись к фото 1-й ряд: Зубко Н., Тугунова С., Николаев Леня,Рудаков В.К.,Гусева Люба,Корнилова Л.
2-й ряд:Ревенко Г.,Богачева Г., Фролова С.,Гусева Н.,Мельникова Н.,Никульшина Л.,Выходова З. |
 10Б класс осенью 1962г Подпись к фото 1-й ряд:Гранкин А.,Шпилевская С.,Гаула В.,Тимофеева М., Борискина Л.,Воронина З.П., Лазарева М.,Федорова Таня,Константинова А.,Францкевич Т.,Морозова Л.
2-й ряд:Иванов Юрий,Егоров В.,Кущ Г.,Гриненко Ю., Мизин Н.,Комиссаров Е.,Шпилевская Люба,Зайцев Б.,Кошаева Т., Федорова Тамара, Барсуков А. |
 9В класс в 1962г Подписи к фотографии см. здесь |
 10А класс в 1963г Подпись к фото 1-й ряд:Макушина Света(уехала после 10 класса в Молдавию, но всегда приезжала на вечера встреч!),Фролова С.,Корнилова Л.,Выходова З.,Кулева Л.
2-й ряд:Богачева Г.,Гусева Н.,Северова Т.,Андреева Н.,Александрова Н. 3-й ряд:Сенигова Таня (ушла после 10 класса),Лукаш З.(перешла в 11б),Никульшина Л. 4-й ряд:Райзберг И.,Петров Е.В.,Савельев Н. |
 11Б класс в 1963-64г.г. Подпись к фото 1-й ряд: Шпилевская С.,Федорова Тамара,Кошаева Т.,Козина М.Н.,Тимофеева Т.,Лысенко Т.,Лукаш З.,Федорова Т.
2-й ряд:Гранкин Т.,Рачинский В.,Комиссаров Е.,Гриненко Ю.,Мизин К., Егоров В.,Килимник Л.М.,Францкевич Т.,Борискина Л.,Константинова Л.,Лазарева М.,Морозова Л. 3-й ряд:Михайлов Т.,Зайцев Б.,Кущ Г.,Осипов С.,Барсуков А.,Гаула В. |
 10В класс в 1963г. Подписи к фотографии см. здесь |
 11в:Кузнецов,Грищенко,Вербин |
 11б:Осипов,Мизин,Егоров,Барсуков и др. |
 11б: Францкевич и др. |
 В городском парке: Герасимова,Северова, Гусева,Корнилова,Мельникова,Фролова |
 В городском парке:Комиссаров,Егоров,Зайцев,Кущ,Гаула |
 На пер.Толмачева у пр.Володарского: Герасимова,Кулева,Северова,Мельникова |
Семенов Вячеслав
1. В Лугу мы переехали из поселка Торковичи в 1961г., и я пошел в 9-й класс 3-ей школы. Почему-то меня выбрали комсоргом класса, и мы стали выполнять комсомольские поручения – собирать металлолом и макулатуру. Занятие это смешное и, как оказалось, бесполезное, но отказываться было бестолку.
Учеба шла своим чередом – 4 дня в школе, 2 дня – овладение рабочей профессией.
В июне 1962 г. у нас была сельхозпрактика в палаточном лагере совхоза им. Дзержинского: прополка сорняков в течение 20 дней. Прошло около половины срока нашей «отработки», и здесь с нами произошел интересный случай, о котором я помню почти 50 лет. В один из дней, ближе к обеду, пошел такой ливень, что мы всё побросали и убежали в палатки. Парни при этом, как обычно, сделали много меньше девочек, т.к. «не мужское это дело-полоть сорняки». Вскоре дождь закончился, и руководством было принято решение: у девочек рабочий день закончен, а все парни после обеда идут в эту жидкую грязь доделывать дневную норму.
Мы, конечно, возмутились и категорически отказались в этот день работать. На нас пошло давление – не будете работать - не будет вам обеда. Но мы (я, Вербин, Кузнецов, Грищенко, Тимофеев и кто-то еще) оказались «крепкими орешками» и заявили, что в таком случае мы не только не будем обедать, но и вообще объявляем голодовку в знак протеста. Вот так! После этого мы собрались в одной из палаток и стали «кумекать»: что дальше делать, ведь аппетит-то был зверский после работы. Решили тихонько «скинуться» и послать гонца в магазин за хлебом и чем-нибудь еще. Денег у нас было мало, но на хлеб хватило. Кое-как перекусили.
В тот же день о наших «подвигах» узнало руководство школы, и утром на «линейке» был зачитан приказ о нашем отчислении из лагеря с последующей отработкой уже в следующей смене в июле. Нам ничего не осталось, как только подчиниться, т.к. скандал был большой, и могли вообще выгнать из школы.
Я отработал июльскую практику, но решил уйти в вечернюю школу, где была десятилетка, а не одиннадцатилетка. Таким образом, я окончил среднюю школу на год раньше своих «боевых» товарищей и вместе с другом Леней Сергеевым поступил в ЛИИЖТ, где мы стали «инженерами-электромеханиками путей сообщения».
Поработали «на благо отечества» в Сибири и на Крайнем Севере, после чего благополучно вернулись в родные лужские «Пенаты». Леня Сергеев несколько лет назад погиб при трагических обстоятельствах, а я пока еще жив и даже относительно здоров.
2. В советское время, как известно, религия, в том числе и наше православие, была запрещена. Большинство священнослужителей и храмов были уничтожены. Мы были атеистами и лишь отдаленно представляли, что такое Бог, и есть ли он вообще. Почитать библию тоже было невозможно. Но вот в 1985 году объявлена «перестройка», и вдруг на народ «хлынули» потоки информации обо всем этом.
Как-то по обычному радио выступил американский священник с проповедью и в конце объявил, что если кто-то захочет приобрести Евангелие, то можно написать письмо на Аляску, и будет выслана (бесплатно) эта священная книга на русском языке. Я решил написать, не очень надеясь на ответ.
К моему изумлению, через месяц пришла посылка с Евангелием! Затем в Питер стали приезжать группы то ли баптистов, то ли протестантов. Им предоставляли спортивно-концертные залы, и они регулярно стали проводить проповеди с божественными песнопениями и вручением Евангелия. Мы с приятелем также приняли в этом участие. Это было настолько интересно и необычно, что мы с взрослым сыном вскоре «покрестились» в Православном храме.
| На границе тысячелетий к 2000 году я оказался свободным после второго неудачного брака. Судьба подбросила знакомство с 35 летней дамой, и мы как будто понравились друг другу. Все было легко и красиво, а через 2 года она сообщила, что у нас будет ребенок. У нее уже было двое сыновей, а у меня – один. Мы обсудили это положение и решили, что раз уж мы оба считаем себя православными, то нам никто не давал права лишать жизни маленькое существо.
Так появилась Анюта – здоровенькая веселая девчушка, которая растет не по дням, а по часам, и, по-моему, - человек «индиго», т.е. относится к людям с талантами. На момент ее рождения мне было 58, а ее маме 38 лет. Все меня пугали, что я «сошел с ума» и не выдержу тягот воспитания. Однако, скажу честно: ничего, кроме радости за эти девять лет я не видел и ни на один миг не пожалел о содеянном. Надеюсь, что дочь вырастет настоящим человеком, а возраст родителей оказывается совершенно не помеха для рождения здоровых и счастливых детей. 2011 год |
 |
.jpg)
Людмила Арсеньева (Алексеева)
После 9 класса в 1962г. нас летом направили в комсомольско-трудовой лагерь в с/х «Дзержинский». Там мы занимались прополкой. Погода испортилась, и пошли проливные дожди, но нас все равно выгоняли на поле. Представляете, колхозники сидели дома, а нас гоняли на раскисшее от дождей поле. Сушиться было негде, жили в солдатских палатках на 10 человек. Ребята стали все болеть. Многие стали отказываться выходить на работу. Мы в знак протеста привязывали банки и колотили ими для шума. Еда была отвратительная, и мы объявили забастовку. Половину ребят выгнали из лагеря, другие остались. Кого выгнали - не особо расстраивались. Потом стали лучше кормить, и в дождь уже не работали.
Много позже, когда я уже работала в банке и проверяла бухгалтерию на Абразивном заводе, то обнаружила, что заработанные летом за сезон деньги в колхозе выдавались только управленцам и не доходили до работников. Они про них и не знали. Совхоз же деньги перечислил. Я пошла к директору и потребовала исправить положение. Что и было сделано, т.е. по ведомостям из совхоза деньги были выплачены тем, кто работал.*
2011год
__________________________________________________________
* В начале 80-х ребятам тоже стали платить какие-то деньги (прим. ред.)
Л.К.
Часть 3
Я был направлен учителем физики в только что открывшуюся школу в августе 1959 года.
Работу свою я любил, но обеспечить 100% успеваемость, как требовало начальство, мне, при всём старании, не удавалось. Это порождало массу неприятностей. Несколько раз из-за этого я пытался бросить учительскую работу, но всякий раз, остыв, возвращался.
Немного полегчало лишь в 80-х, когда стали создаваться классы с углублённым изучением ряда предметов, в том числе и физики. Для учеников появилась возможность выбора, а для учителей – возможность более качественного преподавания. Значительно улучшился и нравственный климат в классах.
Не меньшей проблемой была низкая зарплата. В начале 60-х платили так, что денег от зарплаты до зарплаты не хватало .
Зато с жильём сложилось благополучно – квартиру, благодаря Алексею Петровичу Виноградову (бывшему в то время зав. ГорОНО), мы получили в январе 1962, прожив на частной всего три с половиной года .
Многим лужанам ждать жильё приходилось десятки лет. А кто были мы?
Мы появились в Луге в августе 58 года. До этого, с августа 1956, после института, мы два года по направлению проработали в Калининградской области.
В Лугу мы приехали по собственному желанию, а потому, законных оснований на получение жилья не имели. Нас, очевидно, просто пожалели – всё-таки два молодых учителя (жена тоже учитель) да с двумя детьми, к тому же, вроде бы, и пришлись по душе коллективам школ, в которых работали - жена в вечерней, я – в школе № 5. Возможно этому способствовало и одно, весьма специфическое, обстоятельство - моё участие в художественной самодеятельности учителей пятой школы.
Об этом, пожалуй, стоит рассказать поподробней.
У лужских школ была традиция отмечать значимые праздники (Новый Год; 8 Марта - Международный Женский День; 1 Мая - День Международной Солидарности Трудящихся; 7 Ноября - День Великой Октябрьской Социалистической Революции) торжественными собраниями в той или иной школе.
У каждой школы был свой день. У 5-ой школы - 8 Марта. После торжественной части коллектив соответствующей школы обязан был показать концерт. Затем все приглашались к столам, накрытым в каком-нибудь классе, и веселились как все нормальные люди. Собиралось довольно много народу.
Естественно, каждая школа, не желая пасть лицом в грязь, старалась подготовиться как можно лучше. Директор 5-й школы Степанов Борис Васильевич
Степанов Борис Васильевич
, да будет вечна память о нём, относился к этому мероприятию очень серьёзно.Я был озадачен, когда в самый первый мой визит к нему в августе 1958 года чуть ли не первым вопросом ко мне был: -" Вы поёте?".
Сам он любил петь - у него был приятного тембра низкий голос. Его любимым певцом был Фёдор Шаляпин. Помню, как, беседуя со мной, зашедшим к нему в кабинет по какому-то поводу, он достал из стола большую книгу о Шаляпине и стал рассказывать о нём. Он пел его репертуар, он, вообще, любил старую глубинную Россию. "Мне, - говорил он,- больше по душе запах испражнений лошади, чем автомобиля".
И вот, под его патронажем в школе собирался мощный хор, художественным руководителем которого была Дейч Мария Лазаревна
Дейч Мария Лазаревна
- учитель музыки. Приходил на хор примечательный, преклонного возраста человек, истинно русский интеллигент, Полухин Георгий ИвановичПолухин Георгий Иванович
, бывший директор 8 школы, вышедший к тому времени на пенсию; приглашались на хор и мужья наших учительниц.*Где-то в первых числах марта 1959 года в школу к Борису Васильевичу, желая помочь составить репертуар, пришла жена Алексея Петровича Виноградова Евгения Алексеевна Виноградова
Виноградова Евгения Алексеевна
- жизнерадостная, остроумная, общительная женщина.Она предложила сыграть небольшую сценку из оперетты "Свадьба в Малиновке". По своей комплекции она стопроцентно подходила на роль, которую собиралась сыграть. Нужен был партнёр. Но так как выбирать-то было не из кого, назначили меня. Я, как сейчас модно говорить, был в шоке - до Международного Женского Дня оставалось несколько дней, а я никогда в жизни даже не смотрел эту оперетту и абсолютно не знал о чём там идёт речь.** Но на что не пойдёшь ради общего блага! И мы выступили - Евгения Алексеевна в роли Гарпины Дормидонтовны, я - в роли Яшки-артиллериста. Был успех, зал хохотал. Вместе со всеми хохотал и находившийся в зале муж Евгении Алексеевны зав. ГорОНО Виноградов Алексей Петрович. И сдаётся мне, это был, если не решающий, то весомый вклад в предоставлении нам жилплощади. Ордер на 2-х комнатную квартиру на 3 этаже в кирпичном 4-х этажном доме по адресу Володарского 20 кв.25 с окнами на запад (на улицу) нам выдали в 20-х числах декабря 1961 года.
В этом доме мы и прожили до декабря 1999. Здесь мы состарились, здесь выросли наши дети.
____________________________________________________________
*Весной 1959 года хор выступал в Доме учителя (Юсуповский Дворец) на областном смотре.
** Популярный фильм того же названия появился позже. Сценку, о которой идёт речь, можно посмотреть на сайте [http://video.i.ua/user/374743/16385/87844/]
(Продолжение см. Часть1,Часть2,Часть3,Часть4,Часть5,Часть6,Часть7)
Тамара Францкевич, 11-б кл.
Когда я попала в Лугу, мне было 16 лет. До этого мы жили на Кольском полуострове, в Апатитах. Именно оттуда меня направили в ленинградскую клинику, где я провела долгие месяцы в замкнутом больничном мире полосатых пижам не по росту и костылей. Сделали сложную операцию. За это время не стало прежнего дома, а появился дом в Луге. Туда надо было ехать. Я старалась представить себе новый дом: большой, старинный, в тени деревьев. Оказалось, что это «домик – крошечка, в три окошечка». Да и то в доме нам принадлежала только половина, пара малюсеньких комнат. Было разочарование. Чужая в этом мире, не приспособленная, потерявшая силы в больнице, восстановление шло медленно. Чужой город, незнакомый, не мой дом, чужие люди. А к осени попала в бурный мир школы. В больнице я вообще от всего отстала, тем более от математики, химии, физики.
Радости не было никогда, только ощущение страдания. И мысль: «Скорей бы состариться…». А, оказывается, есть пословица: «Кто не страдал, тот не жил» Кто бы мне тогда это объяснил? Такого человека не было, и я ощупью пошла по другому пути. В городе был книжный магазин и в нем полочка с поэзией. Там всегда находились ответы на все вопросы, слова поддержки, слова нежности и надежды. Блок, Незвал, Р.Роллан, французские поэты, Бернс. «Ты свистни- тебя не заставлю я ждать…» Но никто не спешил свистеть… А как же без любви? Все уже влюблялись… Опять же книги, только книги могли прояснить этот запутанный вопрос. Были протоптаны дорожки во все библиотеки и книжные магазины. Потом наступила пора практики в детской библиотеке и знакомство с библиотекарями. Они, в отличие от лужских обывателей, были все необыкновенные, очень приветливые, радостно встречающие тебя и все понимающие, ласковые, внимательные. В их внешности и поведении никогда не прослеживались их трагические судьбы.
Детская библиотека в красивом здании 1913г. постройки была оазисом для многих детей и подростков. Конечно, самые красивые здания захватили банки. Здание нашей библиотеки принадлежит теперь Сбербанку.
Я помню всех библиотекарей, они все были необыкновенные, но самой необыкновенной была Екатерина Владимировна Концевич*(фото слева). Всегда в окружении молодежи где-нибудь на перекрестке, где все перед прощанием соединяли свои ладошки в стопку ладошек. Это было очень весело. А комната у Екатерины Владимировны была чисто побелена, и многие писали на стенах изречения, стихи, обещания и адреса. Помню, что были там книги (конечно!) и самовар, и сушки (скромное угощение). Вы много видели таких комнаток и таких библиотекарей? Е.В. до морозов ходила с непокрытой головой (и в непогоду тоже). Я помню ее веселые голубенькие молодые глазки, подбородок английского лорда и как она произносила напоследок: «До свидания, зеленая лягушечка» (с интонациями легкомысленной девчонки). Как-то не думалось, что ей 70 лет. Несмотря на шутливый тон, это было теплое, умное общение и всегда слова поддержки: «Какой у тебя милый домашний выговор!». Как заговорщики приходили дети к своему библиотекарю, ведь у них были общие дела, например, Театр Книги (ТК). Из месяца в месяц выходили рукописные альбомчики, где юные рисовали, писали стихи и рассказы. И все вдруг становились талантливыми. Эти альбомчики были потом на выставке в Москве и получили Ⅱ приз (неважно в какой номинации). Альбомчики из маленького городка…
В школе тоже были замечательные люди, например, учитель физики Леонид Михайлович. Физику – не помню, помню человека Килимника, который сказал: «Ты – молодец» или что-то в этом роде. По какому поводу сказано было – не помню, но помню это так, как будто орден получила.
Я никогда не грущу по тому времени, рада, что я не там, плохо, слишком плохо мне было. Согласна, что тогда зимы были короче, цветение яблонь пышнее, чем сейчас, по улицам носились волны запахов цветущих яблонь и сирени, а пыль на песчаных улицах была самого мелкого помола…
Самое-то главное, что были бесподобные люди, говорящие золотые слова. Т.е. такие нужные, прекрасные, простые слова!
2011 год
| *Со слов БИБЛИОТЕКАРЯ Концевич Екатерина Владимировна До войны Е.В. жила в г. Пушкине под Ленинградом. Ее сестра Лора Владимировна, с которой я была знакома, жила на Большом пр. Петроградской стороны в коммунальной квартире. Это была аристократка, высокого роста, статью и манерой похожая на Ахматову. У них были два брата. Один из них был морским офицером, служил в г. Николаеве. Е.В. образование получила до революции. Она знала два языка: английский и французский, понимала латынь. До войны у Е.В. было три ребенка. Двое впоследствии погибли при бомбежке города. В живых остался только сын Никита Двинятин. После войны Е.В. уже не вернулась в Пушкин, а поселилась в Луге. Так сложилось, что и единственный сын рано уехал в Ленинград учиться и остался там жить и работать. Там он женился, и в его семье родился сын Федя. Федор Двинятин – известный член клуба «Что?Где?Когда?». Е.В. всю свою любовь отдала послевоенным детям. Ее с благодарностью вспоминают многие лужане, которые имели счастье общаться с ней. Е.В. умерла 19 августа 1972г. Установкой памятника занимались ее питомцы из «Театра книги» (старшее поколение) и «Бригантины» (молодое поколение). Основной труд по сбору средств, оформлению и изготовлению памятника взял на себя Сергей Иванов («беленький», так его звали в библиотеке). Его вклад в пожертвования был основным. Уход за памятником осуществляется только силами лужан – питомцами Е.В. 2011 год |
 Ученики 5-ой и 3-ей школы-питомцы Е.В.Концевич: Васильева Надя, Владимирова Таня, Занан Жанна, Занан Вадим, Тягунина Валя, Зуев Гена. Фотография из фондов Детской библиотеки. |
Александрова Надежда Михайловна - «БИБЛИОТЕКАРЬ»
 |
 |
 |
 |
август 2020 год
|
Альбом подарен Сергею "беленькому" в 1967г. на память о его работе в молодежном литературном клубе "Бригантина" |
Л.К.
Часть 4
Я, "по мненью многих (судей решительных и строгих)", особенно начальства, человек несговорчивый.
И потому оно меня не жаловало - это факт. Не помню ни одного педсовета, на котором бы меня не ругали. И, чтобы получить возможность достойно отстаивать своё мнение, в 1960 году, когда подошёл к концу мой комсомольский возраст, подал заявление о вступлении в партию. Помню, в горкоме, наш парторг, рекомендуя меня, сказал что-то вроде того: парень, мол, ничего, да больно спорить любит. На что секретарь горкома ответил: -" А что в этом плохого? Человек имеет своё мнение". Это было в 1961 году. Правда, в реальной жизни, даже в период «хрущёвских реформ», иметь своё мнение, отличающееся от директивного, оборачивалось одними шишками.
Вспоминается, как однажды, позже описываемых событий, на одном из партийных собраний проголосовал против предлагавшейся резолюции. По окончании парторг пригласил меня в кабинет директора, и они вместе провели со мной беседу. «Ты зачем позоришь школу? Ишь ты! Все за, а он против!»
После этого готов был поднимать руку ещё до того, как председательствующий собрания вопрошал: кто за? кто против? воздержавшиеся? (воздерживаться тоже не решался).
Но, несмотря на постоянные оплеухи, с ребятами старался вести себя строго и требовательно. Может иногда и перегибая. Как-то Галя Ревенко (из 11-а 1964 года выпуска) чуть не плача, высказалась: - Что же вы мне четвёрку поставили? Я старалась, старалась, а вы мне опять четвёрку!
Оценка, выставляемая учителем ученику - инструмент многоцелевой и многозначимый по воздействию, и потому им следует пользоваться очень и очень осторожно. Она, оценка, способна вызвать в человеке глубокие чувства: от депрессии до высочайшего вдохновения. И, что очень важно, ее ни в коем случае нельзя обесценивать, ее надо заслужить.
Далее - для максимально продуктивного использования времени учитель, на мой взгляд, должен быть свободен в выборе методов активизации учащихся.
Например, я всегда считал, что опрос с вызовом к доске - дело, по большей части, вредное . Уже одно то, что ученик нервничает в ожидании “вызовет – не вызовет”, делает такую методу порочной.
А как выглядит с точки зрения к.п.д. использования урочного времени: “слава богу, пронесло” ? Какие мысли и образы будут витать в голове оставшегося за столом счастливчика, пока его друг-несчастливчик мучается у доски? Будет ли он вникать в его рассказ? Сколько раз с горечью приходилось обнаруживать – сидящий за партой не слышит отвечающего у доски! О какой активности 30-35 сидящих за столами учеников может идти речь? А по инструкциям на опрос следовало выделять до 30% урочного времени; и если за урок ты выставишь мало оценок, тебя отругают за плохую накопляемость.
Таких, специфически школьных, проблем было много, и я пытался решать их по своему разумению, не по директивам.
После смерти В.П.Крижанского (1960 год) директором назначили, недавно прибывшего к нам на должность учителя физики, Кузнецова Виктора Афанасьевича. Кроме его личных положительных качеств он вызывал почтение своим прошлым. Его необыкновенно толстые очки постоянно напоминали о весьма слабом зрении - последствия ранения, полученного ( по его рассказам) ещё в финскую компанию. К тому же он был членом партии. По рекомендации Рудакова Владимира Карповича, который в это время работал завучем, В.А. был назначен директором школы.
Он был образован и был умелым администратором. Многие его инициативы были в русле моих собственных представлений о том, что хорошо и что плохо. Его отношение к делу не было формальным, он поощрял творчество подчинённых.
Ни у кого из учителей его назначение не вызвало возражение. Наоборот, школа освежела. Активно оснащались кабинеты, на работу в мастерские пришли знающие своё дело люди - Александр Александрович Фрейде и Олег Васильевич Старцев. Заработал столярный цех (Горохов Николай Васильевич), где изготавливались ящички для Ленинградского завода ПОЛИГРАФМАШ. Мастерские стали зарабатывать деньги, что давало администрации возможность поощрять кое-какую внутришкольную активность.
Так как учащихся в школе было много (в 1966 году сразу выпускалось 10 классов), в 1964 году в с/х Володарский был открыт ещё один летний лагерь. Директор совхоза Сафронов, а вслед за ним местные, были, мягко говоря, не в восторге от этой дополнительной головной боли-совхоз сам отлично справлялся. Но, очевидно, такое было указание.
Выбирал место дислокации Виктор Афанасьевич. Я тогда был с ним.
В тёплый июньский день, пробираясь вдоль берега, мы тщательно обследовали южную сторону Верхнего Врёво от Конезерья до центральной усадьбы совхоза с целью найти родник. У самого озера , примерно в километре от деревни, он, наконец, был найден. Искупашись, мы автобусом возвратились в Лугу. Через несколько дней меня с группой ребят и со всем необходимым снаряжением доставили сюда снова, но теперь уже для обустройства лагеря. Дней пять мы там жили.
Ребята были из класса мне незнакомого (10 в) . Может, поэтому я помню только одного из них- Тищенко Женю. Вскоре приехала вся смена, и я уже в качестве начальника лагеря остался с ними. Командиром лагеря была Симонова Лида из 10 а (1965 год выпуска).
Золотое было время!
Помню, как однажды к вечеру, браконьеры у самого нашего стойбища вытащили сетку, заполненную крупными лещами и язями. Мы подошли к месту их причала посмотреть, и они нам дали 2 рыбины. Помню, как кто-то из ребят приготовил нам на костре жареных лягушек, и их лапки были вкусные.
Помню и несколько неприятных событий того лагерного лета.
Как-то рано утром пришли из центральной усадьбы две женщины и позвали начальника. В руках у них были зелёные, ещё не созревшие, яблоки. Их растеряли наши ребята, возвращаясь ночью после нападения на сад,. Было утро, нам надо было умыться, позавтракать и идти на работу. Времени для выяснений не было. Я обещал разобраться, наказать виновных и пообещал, что болше такое не повторится.
Позже выяснилось, что среди “грабителей сада” была наш командир. Она сама призналась и очень сожалела. По-моему, она ходила в деревню извиняться.
На фоне прохладного отношения со стороны работников с/х это ЧП было весьма неуместным.
Припоминается ещё одна неприятная история. Связана она с поварихой.
Проблема лагерного повара всегда стояла остро. Трудно было найти человека, который был бы согласен всё лето проработать поваром в условиях школьного лагеря. Даже в наш главный лагерь в Дзержинке, основанный ещё В.П. Крижанским, к тому времени уже обустроенный, находившийся, считай, рядом с Лугой, с лояльно относившимся к нам населением, и то трудно было найти подходящего человека. Володарка же далеко, автобусы редки, до деревни далеко, электричества нет, родничок слабенький. Да и население не очень приветливое. Короче, подыскать повара оказалось нелегко. Но после настойчивых поисков подходящая, сравнительно молодая женщина, нашлась. Первые дни всё было в порядке. Но вскоре стал замечать, что еда невкусная - ребята отказываются есть - уж больно много мисок оставалось нетронутыми. Зато быстро наполнялись помойные баки. Я высказал поварихе своё беспокойство. Она объснила это чрезмерной разборчивостью ребят. В то же время, одна и та же местная женщина регулярно приезжала за помоями. Как-то раз увидел, как эта женщина привезла нашей поварихе ведро чёрной смороды. "А нет ли здесь умысла,"-подумалось мне. Поделился своими подозрениями с директором школы, но он, очевидно, из-за отсутствия замены, оставил всё без изменения. Во всяком случае, не помню, чтобы повариха сменилась.
В 60-е годы в летний лагерь труда и отдыха первая смена выезжала в середине июня. Участниками были дети 6х-10х классов. Смен было три- по 2 недели каждая. Старшеклассники бывали по 3 недели. Старались формировать смены так, чтобы в лагере одновременно были старшие и младшие классы.
Основной базой был совхоз им. Дзержинского (деревня Рапти в 8 км от Луги). Здесь, на месте, где река Рапотка вытекает из Череменецкого озера, среди сосен устанавливались большие воинские палатки. Спали на соломенных матрацах, уложенных на дервянные настилы. Лагерная территория включала в себя крытый, сколоченный из досок и наполовину обтянутый прозрачной плёнкой, пищеблок, небольшую площадку для всевозможных массовых мероприятий с трибуной и флагштоком, двух, также деревянных, туалетов. Умывались в речушке, для чего были сооружены настилы.
Продуктами питания в основном обеспечивала Лужская мелкооптовая база. Молоко, яйца, овощи предоставлял совхоз. Он также обеспечивал нас транспортом для хозяйственных нужд - лошадкой с телегой. Хлеб брали в местном магазине.
В 7 утра подъём, зарядка, утренний туалет, завтрак. С 9 часов до 13 - работа в поле с получасовым перерывом на полдник. Еду в полдник привозили на лошадке. В 14 часов обед. Ну а далее, как обычно, отдых, купание в озере, прогулки. Вечером-различные увеселительные мероприятия. Отбой в 10 час. Основная работа-прополка корнеплодов. Изредка часть ребят отбиралась для других работ.
Работа, ясное дело, не блеск. Надо отдать должное ребятам - несмотря ни на что, они старались. Бывало на поле их накрывали дожди, и тогда они приходили в лагерь промокшими, в грязи, продрогшими.
Если поле было слишком далеко, их привозили на машине, если в км. 2х-3х - приходили пешком.
Позже, в 70-х годах, палаточный лагерь был закрыт: cовхоз предоставил школе здание, где раньше была пекарня, внизу около разрушенного дореволюционного дворца Половцовых, в метрах 300 от озера. Здесь уже был водопровод, холодильники, нормальные кровати.
В начале 80-х был открыт лагерь в с/х Звёздочка (деревня Раковичи).
В первые годы моей лагерной эпопеи (в начале 60-х) нашей поварихой была прекрасная женщина, работавшая в школе техничкой. Всё, что бы она ни варила, мне казалось удивительно вкусным. Особенно, когда она поджаривала " с перчиком", как она говорила, пойманную нами рыбу.
Подготовка начиналась с четверга. Мотыль покупал на Смёшинском, за тогдашней Сельхозтехникой. Отправлялись в ночь с пятницы на субботу. Если не было заранее договорённости, устраивался на первый попавшийся автобус. Отправлялись где-то к часу ночи. К шести-семи часам утра были на месте.
Часто автобусы забивались так, что чужих не брали, и приходилось возвращаться домой не солоно хлебавши. В то время как другие организации регулярно организовывали эти выезды, профсоюз ГорОНО позволял себе тратиться на это только один раз в году - на весенних каникулах, и то не всегда. При такой обстановке рыбаки нашей школы порешили ездить на нашем школьном газоне. Благо и «шофера» наши Виктор ............., а затем и Слава Карев –наш выпускник- тоже были фанатами. Сколотили фанерную будку, и пока наш ГАЗ-51 был в состоянии передвигаться на большие расстояния, мы были избавлены от попрошайничества.
 |
Абрамов Виктор Александрович Многие годы в 3-ей школе проработал замечательный человек Абрамов Виктор Александрович. Он пришёл к нам на работу в качестве электрика в начале 60-х. Невысокого роста, прихрамывая (протез вместо левой ноги), он взбирался на электрические столбы не только, когда надо было заменить перегоревшую лампу уличного освещения, но и для монтажа радиопроводки, которая использовалась при проведении на улице всевозможных линеек, что явно не входило в его обязанности. Работы у него было по горло - электропроводка школы была ужасного качества, титаны и холодильники на кухне то и дело выходили из строя, ещё и сцена в спортзале требовала особого подхода. Дело в том, что школа не имела актового зала и многочисленные торжественные и неторжественные массовые мероприятия проводились в спортзале. В качестве сцены служила опускающаяся "многотонная" деревянная площадка, изготовленная в школьных мастерских. В обычные дни она располагалась параллельно торцевой стенке. Опускалась она и подымалась при помощи троса, приводимого в движение мощным электродвигателем. При опущенной сцене уроки физкультуры проводить было негде. А так как мероприятий, где нужна сцена, проводилось очень много, а управлять этим хозяйством мог только Виктор Александрович, ему покоя не было. |
 |
Но ни от кого я не слышал жалобы в его адрес. Он не отказывался от работы ни поздним вечером, ни в выходные дни, ни в новогодние праздники, когда огромная ёлка, затаскивавшаяся в спортзал через окно, должна была быть окутана электрогирляндами, которые в те времена купить нигде нельзя было, а потому, изготавливались Виктором Александровичем кустарным способом. Скромным, немногословным, исполнительным и исключительно добрым запомнился он мне. Вот что пишет о нём его невестка Нина Александровна Абрамова (Бабкина) . Он ушел на фронт, когда ему было 25 лет. Сначала служил на п/о Ханко, был телефонистом. Когда началась блокада его часть была отправлена на дорогу жизни на Ладогу. В 42-43 году был связистом на Ладоге. В составе морской бригады воевал на Кавказе, где осенью 43 года был тяжело ранен. После госпиталя и эвакуации вернулся в Лугу. Это его фронтовые награды. В архиве МО сохранился наградной лист Абрамова В.А.(наведите курсор на фото). |
* * *
В кузнецовские времена внеклассная жизнь школы была, как никогда до того, насыщенной. И, главное, ребята с интересом участвовали во всех делах! Помню, даже по воскресеньям они собирались в школе на какие-то мероприятия.
Душой всех этих дел была учитель истории и литературы Козина Мария Николаевна. Исключительно тёплые отношения с ней сложились у учащихся 11-б класса выпуска 1964 г. Я, будучи, после Ворониной Зинаиды Петровны, их классным руководителем, даже ревновал. Во внеклассных мероприятиях они во мне не нуждались: всё делала она, и я ощущал себя сбоку припёкой.
И в последующие годы она, живя в Ленинграде, приезжала на вечера встреч и всегда была окружена их вниманием.
Она вела литературу, а в то время в молодёжной среде шло такое, я бы сказал, невидимое соперничество между физиками и лириками. В школах соперничество между специалистами - гуманитариями и технарями проявлялось в отношении учащихся к предметам. Помню, как Мария Николаевна, приходя в учительскую после уроков в "А" классе, возмущалась их отношением к литературе. В этом классе, действительно, часть ребят предпочитала математику, физику, химию. Они хорошо успевали по этим предметам, неплохо выступали на олимпиадах и, наверно, действительно, к литературе как школьному предмету, относились исходя из установки: физика - соль, остальное всё ноль. Нас, учителей естественно-математического цикла, это устраивало, Марию Николаевну - нет. И однажды они вместе с кл.рук. Петровым Евгений Васильевичем и директором школы Кузнецовым Виктор Афанасьевичем, оставив "А" класс после уроков, провели серьёзный разговор. Прошло некоторое время, и я как-то спросил, помогла ли беседа. "Да - ну! "- махнув рукой, ответила Мария Николаевна. В этом классе победила всё-таки “физика”. Зато у "бешников" уже мне иногда хотелось провести подобную беседу. Мария же Николаевна на моих ребят не жаловалась-здесь “физика” проигрывала, побеждала “лирика.
Вспоминает Андрей Барсуков.
Где-то в конце апреля – начале мая 1964 года, не помню по чьей инициативе, учениками 11-б класса было принято решение оставить в подарок любимой (можно даже сказать обожаемой) учительнице литературы и истории – Козиной Марии Николаевне – альбом.
Альбом назвали «ДВЕ ДЮЖИНЫ ИЛИ НЕСКОЛЬКО СТРОК НА ПАМЯТЬ»*.
На развороте альбома парень с девушкой держат на вытянутых вверх руках раскрытый альбом.
 |
В альбоме каждому ученику отводилось место, где он что и сколько хотел - записывал. Альбом передавался из рук в руки без какой-либо очередности. Когда очередь дошла до меня - был урок Марии Николаевны. Я увлекся изложением своих мыслей, перестал слушать учителя. Результат - "писатель" оказался за дверью класса. |
* В 11Б классе учились 12 девушек и 12 юношей (Прим. ред.)
2011 год
* * *
Листок альбома.
 |
«Я, Барсуков Андрей, представитель второй половины класса, первый (по алфавиту) и последний (в строю на физкультуре) в дюжине ребят. На память хочу написать пару стихотворений. Первое написано немногим более полугода тому назад, 30 августа. Как и всякое «произведение», оно тоже имеет свою историю. В 10-ом классе весь наш класс заболел «стихописанием». Наши «произведения» печатались в классной газете и передавались по школьному радио. Но вскоре эта болезнь прошла, хотя некоторые из нас продолжают писать. «Произведение» одного из этих писак Вы сейчас здесь прочтёте. |
| 1 сентября Прошло три месяца весёлых, И наступил вновь школьный год. Вот выпускник идёт весёлый И брата в первый класс ведёт… …Линейка. Все стоят. Улыбки Не покидают наших глаз… …Звенит звонок. И вот в открытках Мы поздравляем снова вас – Учителей – и самых первых, И тех, кто выпускает нас Через полгода в жизнь: на стройки, В поля, под воду и на Марс – С началом творческих занятий, С традиционным сентябрём. И обещаем «маме классной», Что мы всем классом перейдём! |
Второе стихотворение я написал совсем недавно, буквально в последние дни апреля (1964 года). Мне, кажется, что каждый одиннадцатиклассник думает примерно о том же, что и написано в следующем стихотворении.
|
1964 год
* * *
Через двадцать лет – 4-го февраля 1984 года Мария Николаевна привезла на вечер встречи этот альбом. Присутствующие на встрече на «своих» листах оставили памятную запись. Ваш покорный слуга написал:
«Да! Это были мы!!! Как я рад, что спустя 20 лет я могу оставить свой автограф в этом альбоме. Ошибки орфографические и стилистические, если будут, простите. Я вас любил и буду любить, да и сейчас люблю. Остальное белое поле листа оставляю на будущее время. Почерк – простите!!! Хочется сказать многое. Но… Счастья Вам, нам всем вместе, будьте счастливы во всём!!! 4.2.84.»
2011 год
| Так выглядит страница альбома Тамары Францкевич. Этот же текст приведен также в напечатанном виде.  Я хочу оставить на память песню. Я услышала её по радио, в ней пелось o морских пиратах-флибустьерах, о чёрном пиратском флаге- "весёлом Роджере". В этой песне было много романтики: и “капитан, обветренный, как скалы”, и бригантина под парусами. Однако моя фантазия придумала другую картину. Исчезли пираты-бригантину захватили добрые весёлые люди, перекрасили паруса в алый цвет, чёрный пиратский флаг заменили голубым вымпелом. Вообще, хорошая пошла жизнь, весёлая. Всегда, когда я пою эту песню, я так думаю. |
Итак, остается на память. Бригантина Слова П.Когана Надоело говорить, и спорить, И любить усталые глаза... В флибустьерском дальнем синем море Бригантина подымает паруса... Капитан, обветренный, как скалы, Вышел в море, не дождавшись дня, На прощанье подымай бокалы Золотого терпкого вина. Пьем за яростных, за непохожих, За презревших грошевый уют. Вьется по ветру "Веселый Роджер", Люди Флинта песенку поют. И везде : и в радости, и в горе Только чуточку прищурь глаза — В флибустьерском дальнем синем море Бригантина подымает паруса. Вступая в более самостоятельную жизнь, я верю в алые паруса отнюдь не потому, что смотрю на белые сквозь розовые очки… |
2011 год
(Продолжение см. Часть1,Часть2,Часть3,Часть4,Часть5,Часть6,Часть7)
Васильева (Борискина) Людмила, 11-б кл.
«Школьные годы чудесные, с книгою, с дружбою, с песнею, как они быстро летят, их не воротишь назад…» - да, и это правда.
Школьные годы вспоминаются и по сей день как что-то дивное, прекрасное, почти как сказка. Мы не замечали бытовой стороны жизни, которая в те годы была более чем скромной-это не имело для нас никакого значения. Каждый день мы спешили в любимую школу. Жизнь в ней кипела.
Запомнились политбои. Наш класс «б» соперничал с классом «а». А девочек из класса «в» (там были почти одни девочки) поделили пополам между нашими командами.
Один такой политбой проводился в кабинете физики. Судил Леонид Михайлович. Вопросы задавали поочередно. Класс «а» начинал. Первый вопрос был самый простой, и его задал, кажется, Коля Чигирь*. Он спросил нас: « Какое знаменательное событие произошло недавно в Узбекистане?» Я отвечала первой. Мы прочли много выпусков газеты «Правда». Мой ответ был с 1- ой страницы газеты: «В Узбекистане собран небывалый урожай хлопка». Коля впоследствии вспоминал, что он вообще-то газеты не читал, а тут, видимо, подсмотрел первую страницу и отметился вопросом. Леонид Михайлович сказал: «Правильно. Идем дальше».
Вопросов было много. Страсти накалялись. Счет перевешивался то в одну, то в другую сторону. Каждая сторона очень сильно болела за своих выступающих. А кто в итоге победил, уж и не помню. Кажется мы, т.к. у нас в классе было много умных мальчишек (всего было 12 мальчишек и 12 девчонок). В классе «а» тоже были умники, как мальчики, так и девочки, но девочек больше. А в политике ведь лучше разбираются мужчины.
Вообще мы любили поспорить, особенно, если нас немного «завести». Это были времена «хрущевской оттепели». До этого в художественных произведениях все было ясно: эти хорошие, а те плохие. А тут начали появляться интересные по тем временам книги, где не все было столь однозначно, и главные герои совершали противоречивые поступки. Одной из таких книг стала повесть «Звездный билет» Василия Аксенова, напечатанная в журнале «Юность». О дне обсуждения было сообщено заранее, вывешено объявление. Экземпляров журнала было не очень много, но мы все хотели его прочесть и передавали на денек из рук в руки. Обсуждение проводилось в спортивном зале, где поставили много скамеек, и пришли все старшеклассники. Руководила Мария Николаевна Козина, одна из наших любимых педагогов. Она преподавала нам литературу, русский язык, историю, обществоведение.
Дискуссия по «Звездному билету» разгорелась очень жаркая, спорили до хрипоты часа три, при этом Мария Николаевна умело направляла наши противоречивые мысли в нужное русло.
Что за обаятельнейший человек была наша Мария Николаевна! Она была очень молода. Мы были ее первым опытом после окончания университета. Уроки по всем ее предметам она вела на самом высоком уровне.
Прирожденный литератор, слушать ее было просто одно удовольствие. Как умела она организовать дебаты при обсуждении литературных героев! Ее дивный голос до сих пор звучит в моей памяти. Наши мальчики, похоже, видели в Марии Николаевне не только педагога, но и молодую обаятельную женщину. Во время обсуждения чего-то литературного они порой вворачивали такие суждения или такие тонкие намеки, что у Марии Николаевны слегка розовели щеки, но затем она быстро разруливала ситуацию и расставляла все точки над «i».
У наших мальчишек, как мне кажется, желание пошутить было столь сильно, что порой жестоко переходило за рамки всего допустимого.
Одна грубая шутка была такова. Зимой, когда в 8 часов утра еще совсем темно, мы сидели в кабинете химии в дальнем конце коридора (это был наш класс) и ждали начала первого урока. А наши мальчики вдруг выключили свет в коридоре и в классе, и под дверью выставили швабру. Более идиотской шутки придумать было невозможно. Мария Николаевна прошла по темному коридору, вошла в класс. При этом швабра с грохотом упала на пол. Она включила свет и сказала: «А теперь занимайтесь сами». Повернулась и ушла. Какое-то мгновение стояла гробовая тишина, затем класс взорвался. Все кричали на них (это были Андрей Барсуков, Валера Гаула, Коля Мизин и еще кто-то) – что вы наделали?! Как так можно?! И т.п. Пацаны побежали в учительскую просить прощения. Но из этого ничего не вышло.
Вскоре Мария Николаевна ушла в декретный отпуск. Заменить ее было некем. Нам прислали Сусанну Александровну, кажется, воспитательницу из детского сада. Довольно крупная женщина, светловолосая, длинные волосы собраны и заколоты на затылке. Одета всегда в синее платье, на плечах – серый пуховый платок, на ногах – серые валенки.
Она подолгу нараспев читала нам произведения классиков. Особенно мне запомнилось чтение стихов Н.Некрасова. Я сидела и чувствовала себя как в детском саду. Вот тогда все и поняли, как нам недостает Марии Николаевны.
Прошло месяца два, и Мария Николаевна сжалилась над нами и вышла на работу. А за это время у них со Львом Борисовичем родился сын Боренька, и Мария Николаевна на переменах бегала домой его кормить. А наши мальчики вскоре после ухода Марии Николаевны в декрет, бегали к ней домой просить прощения. Они скинулись, купили и подарили Марии Николаевне картину Васнецова «Садко». Дверь им открывала добрейшая Любовь Павловна, мама Марии Николаевны. После того, как мы окончили школу, Мария Николаевна уехала в Алма-Ату, т.к. ее муж к этому времени закончил Московский Полиграфический институт, стал дипломированным художником, и его направили работать в Казахстан.Там Мария Николаевна работала в школе завучем. В школе учились казахские дети и русские. Там они с мужем ездили на Медео кататься на лыжах.
Мы переписывались, и Мария Николаевна прислала мне фотографию, где они со Львом Борисовичем в горах на лыжах. Года через три они поменяли квартиру на Ленинград и переехали туда.
В 1996 году её не стало.
2011 год
_____________________________________________________________________
*Чигирь Н.А. : «Точно, по понедельникам были эти семинары или диспуты. Один такой диспут был, как я теперь понимаю, в понедельник 25 ноября 1963г. Мы были уже в 11 классе. Кажется, это мероприятие вела М.Н. Впрочем,я точно не помню. Был задан вопрос: «Что в данный момент происходит в США?» Не помню, кто задавал вопрос и кто должен отвечать, если нет охотников, т.е., если никто не знал ответ. Точно помню, что отвечал Коля Савельев и говорил примерно следующее: « В это время, вот сейчас, в Америке хоронят Кеннеди». Я же был искренне поражен тем, что кто-то может так подробно интересоваться общественно-политической жизнью и знать такие факты. Этот диспут запомнился именно этим обстоятельством.»
Барсуков А.А.: "А ведь вопрос задал я. А на ответ Николая - предложил почтить память Кеннеди минутой молчания. Как ни странно, но моё предложение было принято."
Перед Новым 2011 г. сфотографировался со своими внуками
Андрей Барсуков, 11-б кл.
 |
◄Весна 1964 года, двор школы. Андрей Барсуков, а вот кто рядом, не помню. Но очень симпатичная женщина из администрации школы (кажется).* На этой фотографии (▼) беседа о жизни с любимой учительницей – Марией Николаевной Козиной – перед сдачей выпускных экзаменов. Фотографировал Борис Зайцев (11-Б) на цветную плёнку. В то время он сильно увлёкся цветной фотографией. Всё делал сам, от проявления плёнки до печатания фотографий. Фотоархив и текст Барсукова А. |
 со своим классным руководителем – Зинаидой Петровной Ворониной. Фото из архива Барсукова А. |
 |
 |
 |
20 лет спустя - 1984 год |
40 лет спустя - 2004год |
 |
◄А здесь ваш покорный слуга – Андрей Барсуков.
Дали слово молвить на выпускном вечере 1964 г.
На заднем плане Кузнецов Виктор Афанасьевич и Рудаков Владимир Карпович. Не помню, но кто-то из них вёл у нас астрономию. В полугодие мне выставили «4». Данная оценка меня не устроила, т.к. за полгода обучения я не был вызван ни одного раза к доске. Мне было предложено подготовить реферат. Я добросовестно «изготовил» макет звёздного неба. Результат – отличная оценка за год. Но к доске меня так и не вызывали.
(Фото и текст Барсукова А. ) (Стоят: Гриненко Юра, Рачинский Володя, Кущ Гриша, Иванов Валера, Савельев Коля, Осипов Сергей, Михайлов Толя; сидят: Мизин Коля, Гаула Валера) |
С фотографией справа связаны следующие воспоминания (на жизнь школы и страны они никак не отразились!). Перед сдачей выпускных экзаменов мы собрались для получения консультации. Кажется, я сделал этот снимок (меня среди группы ребят нет). Прошёл мимо нас Евгений Васильевич (он на заднем плане). Спустя некоторое время на крыльцо школы поднялся Сергей Александрович Шаферичев и обратился к нам с вопросом: «Ну, что, балбесы, все собрались?». На что я не задумываясь, ответил: «Нет, по одному подходим!». Реакция Сергей Александровича – он мне шёпотом произнёс: «Мы с тобой потом поговорим». На выпускном вечере он решил продолжить полемику и предложил мне выйти с ним на улицу. Конечно, я спустился во двор, но со мной были Борис Зайцев и Серёга Михайлов. Мы всегда «бродили» вместе. Мы все молча покурили и поднялись в зал продолжать веселиться.Фотоархив и текст Барсукова А., фотографии сделал Г.Кущ.
________________________________________________________________________
*Симпатичная женщина - Роза Андреевна Колесникова, преподаватель ритмики в 1963-65 г.г.( Прим. Вьюшковой Ольги вып. 1984г.)
О Фрейде Александре Александровиче
В период учёбы в школе № 3 между мной и Фрейде Александром Александровичем сложились довольно-таки дружеские отношения, которые могут сложиться между учителем и учеником. Наверное, этому помогло знакомство А.А. с моей матерью по их совместной работе на Литейно-механическом заводе.
 |
В начале 1965 года, будучи курсантом военного училища, я принял решение о вступлении в партию. За рекомендацией я обратился к директору школы – Рудакову Владимиру Карповичу. Во время нашей беседы В.К. поинтересовался, у кого я буду брать вторую рекомендацию члена партии. (Третью рекомендацию мне подписала Неля Рабина* – в то время секретарь комитета комсомола школы. Кстати сказать, эта рекомендация хранится у меня в личном архиве.) |
Я на вопрос В.К. ответил, что вторую рекомендацию хочу получить от Фрейде А.А. Меня ошеломило сообщение В.К. о том, что А.А. не член КПСС, да к тому же в прошлом был осуждён по политической статье и отбывал «наказание» в лагерях в течение 10 лет. В.К. посоветовал мне попросить вторую рекомендацию у классного руководителя – Килимника Леонида Михайловича. Что и было сделано.
Через год, будучи в отпуске я вместе с Александром Бородулиным – выпускником 1965 года – курсантом 1 курса того же училища, зашли в гости к А.А. Во время беседы А.А. поведал нам об одном из эпизодов своей жизни, связанном с Великой Отечественной Войной и, в частности, с блокадой Ленинграда.
«Перед войной мы жили в Ленинграде. По национальности я немец, и в семье, естественно, говорили между собой по-немецки. Поэтому, перед самой войной, я из института, где учился, был «приглашён» соответствующей структурой для подготовки к работе, в случае необходимости, в тылу потенциального противника (брат мой в это время начинал карьеру офицера Красной Армии.)
В период блокады немцы подвезли к Ленинграду сверхмощную артиллерийскую систему «ДОРА», которой обстреливали город довольно-таки хитрым способом. Установка «ДОРА» маломаневренная и, как следствие, очень уязвима. Для её маскировки немцы на переднем крае фронта устанавливали сравнительно лёгкое орудие, которое по сигналу делало выстрел одновременно с установкой «ДОРА». После выстрела лёгкое орудие быстро сворачивалось и меняло позицию.
Советские специалисты звуковой разведки были в состоянии определять координаты стрелявшего орудия. Но т.к. лёгкое орудие находилось на более близком расстоянии, результатом их работы были его координаты.
На поиск позиции «ДОРЫ» были направлены несколько диверсионных групп. В одной из этих групп третьим членом был я.»
Далее Александр Александрович рассказывал, как несколько дней их группа бродила по тылам войск противника, как в одну из ночей они устроились на ночлег на лесной вырубке около штабелей «дров», а рано утром их разбудила немецкая речь, как в тумане они увидели немцев, установку «ДОРА», а штабеля дров оказались складированными боеприпасами «ДОРЫ».
«Мы немедленно передали координат «ДОРЫ» по рации. Через несколько минут позиция «ДОРЫ» была накрыта залпом гвардейских миномётов – «Катюш». Всё вокруг пылало в адовом огне!»
Как вспоминал Александр Александрович, он бежал из очага пылающего ада рядом с немцами. Никто не обращал друг на друга никакого внимания.
«Очутившись вне зоны действия «Катюш», я оказался один на один с собой и стал пробираться через фронт домой. По возвращении был арестован. Предъявленное обвинение: «почему ты – немец -вернулся, а остальные члены группы пропали без вести?».
О дальнейших своих «перипетиях» А.А. нам не поведал, но я, имея информацию от Владимира Карповича, мог сделать соответствующие выводы. Поинтересовался у мамы, когда А.А. пришёл работать на Литейно-механический завод. По её мнению – в середине 1953 года, то есть, спустя 10 лет после описываемых событий. Всё совпадало.
Согласно соответствующей статьи Уголовного кодекса, после освобождения, он имел право жить не ближе 110 км от Ленинграда. Город Луга, как нельзя лучше подходил под данный критерий!
Он нам поведал, что его брат служил в армии, достойно прошёл дорогами войны, и после неё уволился на пенсию в генеральском звании.
2011 год, озеро Омчино
| Год 2011, 1-ое сентября – пятидесятая годовщина знакомства выпускников 1964 года, – т.к. четыре 9-ых класса набора 1961 года, в основном, были сформированы из выпускников начальных школ города. 20 августа сего (2011) года малая толика из них собрались на «деревенском» подворье в районе озера Омчино со стороны дороги на Жемчужино. «Подворье» нам любезно предоставила Люба Самусева. На фотографии три "девчонки" из нашего(1964 года) выпуска. Слева направо: Люда Федотова, Валя Боярчук, Люба Самусева. Мужчина в центре – муж Люды Федотовой – Сизов. Естественно, что у женщин другие фамилии, но я их не запоминаю. |
 |
 |
На общей фотографии выпускников 1964 года их лица можно увидеть: Боярчук – верхний ряд, справа крайняя; Федотова – второй ряд сверху, пятая справа; Самусева – четвёртый ряд сверху, третья справа. Примечательно то, что с этими девчатами я учился в 4-ой школе с первого класса. Может быть кому-либо интересно: Люда Федотова – второй ряд слева, крайняя; Валя Боярчук – третий ряд слева, крайняя. Ну а ваш покорный слуга – по левую руку от Вали Боярчук (на фотографии – справа от нее). В центре – наша первая учительница: Вера Фёдоровна Павловская. Фотография сделана после окончания первого класса. ; |
2011 год_________________________________________________________________
*Рабина Неля – выпуск 1964 года
Cветлана Тугунова, 11-а кл.
Это было весной 1963 г. в 10 классе. Альбина Николаевна попросила меня позаниматься английским с Колей Савельевым. Вместо занятий он меня стал заставлять саму переводить текст. Я, естественно, отказывалась. В это время я сидела на подоконнике в кабинете физики. Это помещение нашего 10-а класса. Коля сказал: « Не будешь переводить – выкину с третьего этажа». Я была после тренировки одета в спортивный костюм. Окно было открыто. Тогда он взял меня за лодыжки и опрокинул с подоконника вниз, удерживая на весу, и начал раскачивать меня вниз головой. Мне было весело. В этот момент под окнами проходил завуч Рудаков В.К. Когда он увидел сие происшествие, он очень вежливо и тихо попросил Савельева: «Савельев, поставь Тугунову на ноги».
2011 год
Галина Меркулова, 11- в кл.
Прическа
Осенью 1963г, в самом начале 10 класса, я сделала себе прическу. Надо сказать, что в те времена мы все носили косички! Фаина Федоровна, учитель немецкого языка, немедленно отреагировала: «В вашем возрасте надо больше думать об учебе». А на следующем затем уроке физики вошел Леонид Михайлович Килимник и, не глядя на меня, но явно в мой адрес: «Я бы больше уважал лысую девочку, но отличницу». Сказал как бы в пространство. Тем самым я добилась, чего хотела, т.е. привлекла внимание к себе.
«Есть еще джентльмены!»
Теперь о другом. В декабре 1986г. я поехала в Ленинград на конференцию в Доме журналистов. Как раз в это время 2, 4 и 6 декабря была череда наводнений и сильный порывистый ветер. Со мной была одна знакомая, которая уговорила меня зайти в Пассаж и купить себе шляпку. Выбрала шляпку с широкими полями, купила и сразу надела. Но жуткий ветер срывает ее. Приходится держать шляпу руками. Очень неудобно. Руки затекают. В какой-то момент ветер стих, и я отпустила шляпу. Вдруг рванул порыв ветра, и моя шляпа оказалась на середине Невского проспекта, по которому несется армада автобусов и машин. «Все, сейчас моей шляпы не будет» - мелькнуло в голове. И откуда ни возьмись какой-то маленького роста мужичонок кидается на середину Невского, выхватывает эту шляпу из-под колес машин, отдает ее мне и исчезает. Вот такая история без продолжения. А шляпу я сразу продала.
2011 год
Две фотографии
Получилось так, что сначала я поступала в театральный институт на Моховой на театроведческое отделение. Экзамены начинались 1 июля.
Экзамены сдала неплохо: у меня все были «четверки». При других обстоятельствах этого могло бы и хватить для поступления, но со мной шли дети известных артистов, и я не прошла по конкурсу. Подала документы на журфак ЛГУ, где экзамены начинались 1 августа, но денег было «в обрез». И я вспомнила, что в театральном институте на доске объявлений было вывешено приглашение на массовки фильма «Удар! Еще удар!». Так я оказалась на съемках к/ф в компании с артистом Алексеем Кожевниковым, который играл роль 
второго плана (Мотю-однокурсника главного героя, которого играл Смирнитский). В какой-то момент он предложил режиссеру, чтобы не терять время, сыграть сценку, где у меня были яблоки, и я во время футбольной игры грызла эти яблоки, а он тоже потом присоединился ко мне. Эта сценка не попала в окончательную редакцию фильма. А этот кадр остался.Для увеличения фотографий наведите курсор на фотографию и нажмите левую клавишу мыши.
Эту симпатичную сову принесли к нам редакцию «Лужской правды», где я работала. Подобрали ее в городском саду. Она была сильно побита воронами, видимо не успела улететь до восхода солнца. Какое-то время она была у нас, потом ее увезли в Ленинград.
|
2013 год Прим. редакции: на фотографии с актером сама Галя похожа на Марину Влади. Судите сами! |
 |
Григорий Кущ, 11- б кл.
Учитель - слово золотое, родное и близкое для всех!
Мы, выпускники 1964г., с большим уважением вспоминаем наши школьные годы и наших учителей, с которыми нам очень повезло!
Я, Кущ Григорий, с большим чувством благодарности вспоминаю Леонида Михайловича Килимника. И хочется выразить благодарность также от всех нас за ту теплоту в отношениях, которая всегда была между нами – учениками и учителем физики.
Мне очень нравится кинофильм «Доживем до понедельника», и образ учителя в исполнении Вячеслава Тихонова во многом напоминает Вас, Леонид Михайлович!
Всегда доброжелательный, все понимающий, культурный и умный человек – учитель и друг с большой буквы!
Как быстро прошли наши школьные годы, но они заложили с Вашей заботой о нас те необходимые знания, критерии и оценки, которые пригодились нам в дальнейшей жизни.
Огромное Вам спасибо, дорогой наш учитель, Леонид Михайлович!
С уважением и любовью к Вам выпускники 1964 г.
2011 год
Будни 11Б класса (из фотоальбома Гриши Куща, комментарии редактора)
Гранкин и Гриненко(справа) |
(у Л.М. гитара) |
|
Прыгает Барсуков, у остальных "перекур" |
развивают командный дух |
1-й ряд: Кущ Г.,Мизин Н.,Осипов С. 2-й ряд: Зайцев Б.,Гаула В.,Михайлов А. |
2012 год
Николай Чигирь, 11-а кл.
Проба сил.
В Лугу мы приехали в августе 1958 г. после демобилизации отца. Здесь с 1914 г., с перерывом на эвакуацию, сначала в своем доме на Смоленской 73 (нумерация домов довоенная), а после освобождения Луги в 1944 г. в государственном фонде, жили его родные. В войну дом не сохранился. По словам моей двоюродной сестры, дом сожгли немцы, т.к. сыновья хозяина дома, т.е. мой отец и дядя,а также его зять ( к тому же член ВКП(б)) служили командирами в КА и КФ. Нам пришлось снимать квартиру в частном доме на Орловской 9.
Самыми важными для меня событиями тех лет оказались те, что связаны с пробой сил в различных соревнованиях и олимпиадах. Я всегда считал, что меня туда приглашали не за мои результаты, а потому, что я не подводил преподавателей и всегда, если меня приглашали, безотказно участвовал в проводимых мероприятиях.
Никто и не ждал от меня первых мест. Это видно было хотя бы из того, что после этих соревнований никто меня не хвалил и не порицал. Меня даже не спрашивали про результаты.
Я им был очень за это благодарен.
Но однажды меня прорвало.
 Фотография на стадионе им. Ленина |
Этот снимок почти в человеческий рост висел на стадионе. Фотографу понравилась, видимо, динамичность снимка. Мне же было неуютно, когда проходил мимо него. |
 |
Об этом мало кто знает, но 22 июня 1963 г. я стал победителем областных соревнований в Ленинграде на стадионе им. Ленина среди юношей по толканию 6 кг ядра с результатом 13м 27см. Такой прыти я и сам не ожидал. Да и с чего бы, ведь я, практически, не тренировался. Только после этих соревнований и первого серьезного успеха хоть в чем-то, я подумал, что любой человек может развить свои способности и стать конкурентным в этом мире. Надо только найти точку приложения. Если я потренируюсь в толкании ядра, где у меня наметился успех, то, может быть, я смогу закрепить этот успех. |
 |
В январе 1964 г. во время зимних каникул на соревнованиях трех областей я выступал в составе команды Ленинградской области и тоже в толкании ядра. И опять стал победителем с результатом 15 м 00 см, что являлось в то время рекордом Ленинградской области для юношей. Даже сейчас, когда нормативы изменились в сторону увеличения, этот результат почти соответствует первому взрослому разряду. Однако, на этом я поставил точку в своей спортивной биографии, т.к. решил сосредоточиться на точных дисциплинах. Зато теперь у меня в багаже уже накопился опыт достижения хороших результатов, и было уже легче, т.к. появилась спокойная уверенность не только в учебе, но также и по жизни. Хочу вспомнить добрым словом Кузнецову Лилию Платоновну, директора ДЮСШ, которая привлекала меня к соревнованиям на первенство области среди школьников и разрешала свободно тренироваться в спортзале школы-интерната, где тогда располагалась ДЮСШ. |
Луга – город «шпионов».
В 50-е годы в официальных средствах информации ходила байка, что из детей, угнанных в Германию с родителями из СССР и стран Восточной Европы, в послевоенное время стали готовить шпионов для засылки в эти страны. Позднее, уже в 60-е годы я смотрел даже румынский худ. фильм на эту тему. И надо же такому случиться, что когда мы пришли в 1962 г. на практику в 8-ю автоколонну (позднее преобразованную в 130 автохозяйство), нам в качестве местной достопримечательности указали на шофера, который был именно из этих шпионов-детей. Мимо такой диковины мы пройти не могли и облепили его, задавая разные, возможно, по-детски глупые вопросы. Он отнесся к нам очень спокойно и доброжелательно, рассказал без подробностей, что после заброски сразу же сдался властям. Он также показал свое знание английского языка Свете Тугуновой и Гале Ревенко, изучавшими английский язык, а также продемонстрировал на каком-то примере отличие его от американского сленга.
Очень было похоже на правду, но кто его знает. Был же случай, когда инакомыслящего писателя Л.И.Бородина (ставшего позднее главным редактором журнала «Москва»), работавшего в Серебрянке в 60-е годы директором школы, осудили в 1967г. в Ленинграде и посадили за вольнодумство, а на всю Лугу его объявили шпионом. Наверху решили, что пусть лучше шпион воспитывает советских детей, чем диссидент.
Личность Бородина всплыла еще в одной «шпионской» истории, которая связана со скандальным увольнением зав. ГорОНО Кузнецова . Свидетелем этого была моя мама, Чигирь Людмила Михайловна, которая работала в собесе и оформляла пенсии. Из ее рассказа запомнилось следующее. «В начале 1973г. к нам в собес, (а мы размещались в большой комнате) пришел разгневанный зав. ГорОНО Кузнецов и потребовал увеличения своей пенсии, которую он на тот момент получал как инвалид войны. Наша заведующая его успокоила, пообещав во всем разобраться. Открыв его пенсионное дело, она усомнилась в подлинности справок и направила запрос в архив министерства обороны СССР. Ответ был неприятно шокирующим: зав. ГорОНО Кузнецов в списках военного ведомства не значится, т.е. пенсию получает не на законных основаниях. Экспертиза подтвердила догадку – справки подделаны, при этом он использовал документы своего брата Кузнецова Виктора Афанасьевича (см. наградной лист), инвалида Отечественной войны 1 группы, воевавшего под Ленинградом и получившего ранение глаза в 1942 г. Кузнецова лишают незаслуженной пенсии и увольняют. В это время к нам в архив собеса приходит работник местного КГБ. Наши бдительные сотрудницы указали ему на подозрительное совпадение: и Кузнецов, и пресловутый «шпион» из Серебрянки прибыли в Лугу из Сибири. Это неспроста! А «органы» не досмотрели! Но тот только отмахнулся от нас, посмеиваясь. Мы были в полном недоумении».
Шкаф и наивный абитуриент.
Летом 1964г. я готовился к вступительным экзаменам, проживая у родственников на Петроградской стороне. Однажды вечером, когда я шел ужинать в молочную столовую на Большом пр. Петроградской стороны, навстречу мне попалась средних лет парочка, которая несла шкаф. Собственно несла шкаф на своей спине невысокого роста полноватая женщина, а мужчина только поддерживал шкаф сзади. Видимо, такой расклад сил был у них. Я по наивности не мог пройти мимо такой несправедливости, взвалил шкаф на свою спину и «попер» его, не знамо куда. Пришлось даже подниматься на какой-то этаж. Когда мы его занесли в квартиру и поставили, они захотели как-то меня отблагодарить. Перекинувшись между собой парой фраз, упомянули имя какой-то девицы и очень извинялись , что её не оказалось дома.
До меня не сразу дошло, что в качестве оплаты они имели в виду свою дочку, и очень извинялись, что ее не оказалось дома.
| Фотография справа сделана на вечере встречи 6 февраля 1965г. В этот день медалистам прошлогоднего выпуска, т.е. нашего 1964г., должны были вручить медали. Предвкушающих вручение медалей выпускников пригласили на сцену и объяснили, что медалей для нас нет. Я был немного раздосадован, что попал в глупое положение и позавидовал тем, кто не пришел на этот вечер. Видно, что и Зина Выходова была тоже огорчена. Другие сочувственно улыбались. Но больше всего мне нравится невозмутимый вид Александра Ивановича Иванова. О чем, интересно, он думал в этот момент? Много позже я узнал народную присказку: "Опять всем ордена и медали, а нам опять ничего не дали." Она была бы здесь к месту. На переднем плане: Рудаков В.К., Выходова З., Чигирь Н.; сидят: Кузнецов В.А., Иванов А.И., Архипова Л., Воронина З.П., Мельникова Н. |
 |
Целина 1965г
Летом 1965г я был в составе университетского отряда водителей на целине и получил там массу впечатлений. В Таинче на севере Кокчетавской области, где мы располагались, на инструктаже в милиции нас,водителей, строго-настрого предупредили требовать и проверять у жителей наряды на выписанное зерно. Если поймают хозяина с ворованным зерном, то накажут, понимай - посадят, и водителя.
Так вот, ребята-водители рассказывали,как они на своих машинах привозили в домашние хозяйства зерно, где жили их местные подруги. Не успеют разгрузиться, как тут как тут приезжает милиция. Но документы были в порядке. Соседи не дремали, видимо.
Это давало возможность ребятам ночевать с подругами теперь уже в их домах. А родители девиц были даже рады, что у них появился бесплатный шофер. Что до морали, то, как там говорили, всех «девок» испортили еще прошлой осенью солдаты на уборке. Вспомнилась моя история годичной давности со шкафом.
Еще про целину.
За машинами мы поехали под Кокчетав. Там в поле стояли рядами , уходящими за горизонт, автомобили. Я выбрал бортовой ЗИС 150. Фотографию такой машины можно увидеть здесь .Они все были заправлены и на ходу. Специально держали для уборки урожая. Немного дозаправились и почти без приключений вернулись в Таинчу.
Первый рейс я совершил за шротом (нем.) на ж/д. По-русски он называется жмых, т.е. отжатые под прессом подсолнечные семечки. В этой местности его называли именно шротом, т.к. там жили немцы-переселенцы с Волги. И меня обманули на 50кг при завешивании на допотопных весах. Обман вскрылся уже через 20 минут, когда я приехал с ж/д на склад. Приемщики напряглись, подумав, что я украл дефицитный товар, но узнав, что я - студент, поняли, что меня просто обманули.
В дальнейшем нас в основном посылали за строительным (бутовым) камнем на Джаман-сопку (плохая – сопка). Камень там добывали зэки, откалывая куски молотом. Естественно, предложили и мне попробовать. Бил, бил, но все безрезультатно: молот отскакивал от плиты как мячик. Потом я уловил тонкость - надо убирать мелкую крошку и пыль с плиты перед ударом.
Там были два лагеря: в одном сидели уголовные элементы (они-то и добывали камень), в другом маялись от скуки немногочисленные политические. А я-то, грешным делом, думал, что политических заключенных в 1965г. уже не было.
Зэки нас, студентов, не полюбили – мы им чай для «чифира» не возили. Наши машины вскоре даже перестали обыскивать при въезде в зону. Отсюда у студентов шел недогруз, приходилось с зэками конфликтовать, заставлять догружать машину. Иногда и сам догружал, когда они куда-то разбредались. Иногда зэки устраивали студентам «подлянки». Стоило только ослабить внимание. И меня однажды наказали за доверчивость.
Тот день выдался богатым на события. С утра въезд в зону был закрыт, т.к. зэки, связав водителя, захватили машину-самосвал с камнем, подняли кузов для прикрытия кабины и попытались проскочить через ворота, но их засек один из находившихся внутри зоны контролеров. Тогда они попытались пробить заграждение из колючей проволоки, машина застряла, порвался радиатор, и их повязали.
При загрузке машины в целях безопасности надо находиться вне кабины и контролировать действия специфических грузчиков. Если просят подать машину назад, надо подойти и посмотреть, куда можно нечаянно заехать с груженым автомобилем.
И в этот раз, стоя рядом с машиной, я увидел, что к зэкам, грузившим мою машину, подошел другой зэк, вернувшийся с допроса в связи попыткой побега. Единственная фраза, которую я понял из их разговора – это его ответ: «Был? Был! Видел? Не видел!». Они все одобрительно поддакивали: «Да, да.Был? Был! Видел? Не видел!» А потом случилось нечто, от чего я обомлел. Они заговорили на непонятном мне языке. Уже потом мне объяснили, что это язык перевернутых слов, когда слова говорятся справа-налево. Без привычки чужаку, т.е. мне, не понять, о чем речь. Разговор, возможно, касался меня, как стало понятно из последующих событий. У этого зэка в руках был термос, и он предложил мне попить с ним воду и попросился сесть в кабину на место пассажира. Я ему позволил, но сам остался снаружи. Тогда он открыто сказал, чтобы я не беспокоился, что с машиной все будет хорошо. Я поддался на уговоры и сел в кабину, а он рассказал о себе, что он ингуш, получил 25 лет лагерей. Уже когда я сидел в кабине, он, продолжая успокаивать меня, сказал: «Даже змея не жалит, когда человек пьет воду»*. Я попил воду из его термоса. Потом старший бригады подошел ко мне за талонами на бутовый камень, и я поехал к выходу.
На воротах меня не проверяли, а сразу попросили подцепить на трос и вытянуть заглохшую машину. Я ее вытянул, и она при этом завелась. А водитель, молодой крепкий парень, подсказал мне, что у моей машины спущен внутренний левый баллон. В нем сидел здоровенный гвоздь, похожий по размерам на костыль. Он тут же вызвался мне помочь, и только благодаря ему я приехал домой не слишком поздно.
__________________________________________________________________
* Смотрел как-то по ТВ передачу про змей. Оказывается, они охотятся всё-таки у родников.Н.Чигирь
Немцы в Казахстане
Однажды, в выходной день, меня попросили местные артисты художественной самодеятельности отвезти их в поселок рядом с Таинчей, где они должны были выступить с концертом. В это трудно поверить, но в казахстанской степи стоял настоящий немецкий опрятный поселок. Там жили исключительно немцы, работало местное радио на немецком языке. Динамик был установлен на столбе рядом с клубом, и из него слышалась поначалу непонятная речь. Прислушавшись, я понял, что диктор говорил по-немецки. Дети его понимали. Я, ожидая артистов, пообщался с местным мальчишкой. Он без затруднений говорил по-немецки.
| Первая зарплата. Прощай целина. К сожалению, машины студентов явились источником нескольких ЧП с жертвами. Виновными в них были те, кто их угонял, но мы отвечали за свои машины и должны были либо ставить в гараж, либо обеспечить невозможность угона. Угоняли свои же комсомольцы «под мухой». После одного громкого ЧП нас собрали, попросили подготовить машины к сдаче, дали расчет и отпустили домой. Это были мои первые заработанные деньги. После возвращения с целины родители предложили сделать фотографию в ателье у рынка. Луга, август 1965 года. |
 |
Гроза летом 1959г.
Летом 1959г. в Луге была мощная гроза с молниями. На следующий день пришел отец (он тогда работал в 5-ой школе) и рассказал, что одна из молний попала в дом на Нижегородской улице. Мало того, что дом загорелся, от удара молнии пострадал мужчина, сидевший на крыльце. И вот, в спасении человека и тушении пожара отличился учитель физики из 5 школы Килимник Леонид Михайлович.
Так я впервые узнал про Леонида Михайловича, с которым потом судьба свела уже в 3 школе. Он вёл у нас физику.
Общага
Запомнился первый вечер в магазине напротив общаги: не знал, что и сколько надо купить, чтобы быть сытым сейчас и чтобы продукты сохранились до утра. Ходил по магазину целый час.
Еду негде хранить, завтрак только в буфете с очередью, вечером буфет закрывался раньше, чем я возвращался из библиотеки или с лабораторной. Голод преследовал меня вплоть до конца 4 курса, аж голова не могла думать из-за голода.
Как-то в январе 1966г. меня попросили позаниматься с одной симпатичной студенткой по математике или физике, не помню уже. Ее мама, замечательный человек, кормила меня беляшами. Это было великолепно! Свой «хлеб» я не зря ел: студентка прекрасно пересдала злополучный экзамен.
Пытался заниматься спортом, но тоже по причине неустроенности быта не смог продолжать. Сначала пошел на легкую атлетику по старой памяти. Там принимали и позволяли заниматься всем независимо от результатов и данных. И встретил на тренировке старого знакомого из Гатчины, с которым мы состязались в толкании ядра на областных соревнованиях. Он также учился в ЛГУ. Спросил, естественно: «В какой общаге живешь и как кормишься, чтобы еще и спортом заниматься?» Он невозмутимо ответил: «Живу в Гатчине, и каждый день езжу на занятия и обратно домой. Зато не имею проблем с питанием: вечером я ем досыта».
Я же впервые ощутил сытость в летнем военном лагере после 4 курса. Было и сытно и вкусно, но домашние ребята с трудом ели эту пищу. Я же был счастлив.
Университетская вольница и гайки
Скажу про физфак: занятия посещать было желательно, но за непосещение не наказывали. Физфак стоял особняком, но на других факультетах была похожая ситуация. В остальных вузах за это могли лишить стипендии и даже отчислить, если староста не прикроет.
Вольнодумство было в чести и вольнодумцев было много. Первого «штатного» борца за справедливость я увидел перед отправкой на целину в комитете комсомола, а потом встретил его уже в стройотряде. Высокий, худой, сутулый, смуглый с вечно недовольным выражением на лице – сплошная язва, а не человек. Может быть, он действительно был болен? Он учился на факультете журналистики. Его, кстати, могла знать Галя Меркулова. Он открыто и нелицеприятно выражался в адрес властей и советского строя, «собачился» с комсомольскими комитетчиками. Они грозились его выгнать из ЛГУ. Эти «разборки» с ним продолжились и на целине. Но он продолжал учиться, и я его встречал потом через несколько лет.
В конце 60-х «гайки закрутили», и некоторых знакомых посадили даже не за участие в организациях, а просто за критику строя.
Арсентьева Валентина Николаевна, учитель математики
Симачев Геннадий, 11-а кл.
«Композитор» Шнейдерман.
Это было в 9 – м классе (50 лет назад!). Тогда ввели предмет музыку. Преподавал пенсионер. Ему было около 80 лет (так мне казалось). Он был глуховатый. Отзанимались полгода, и была контрольная работа. Все вопросы не помню, но один запомнился на всю жизнь: «Назовите композиторов Х1Х века». Надо было назвать фамилии три-четыре. Я перечислил Глинку, Чайковского и Мусорского. И мне показалось маловато для ответа на этот вопрос. Со мной сидел Колька Савельев. Я спросил у него подсказку. А он мне и говорит:
- Что, ты не знаешь еще одного композитора?
Я:
- Какого?
Он:
- Шнейдермана.
Я посидел, подумал: был такой или не был, и взял и записал его в ответ.
Прошла примерно неделя. Классный руководитель Петров Е.В. заходит в класс и вызывает срочно меня в учительскую. У меня никаких сомнений нет, вроде все нормально, иду. Зашел в учительскую, а там все учителя, директор и учитель по музыке. Когда я зашел, меня поставили посреди учительской, и учитель музыки встал и сказал с обидой: «Это он поместил меня в Х1Х век». А я:
- А разве это Вы Шнейдерман?
- А что, ты не знал, что я – Шнейдерман?
- Нет, я не знал.
- А почему написал?
-Подсказали.
- Кто?
Я не стал выдавать Кольку Савельева, сказал просто:
- Я не помню, кто-то шепнул.
Вся учительская - в «покатку» со смеха. Я стою весь красный от стыда, готов провалиться сквозь землю. У меня и в мыслях не было над кем-то посмеяться или кого-то оскорбить, тем более пожилого человека.
Несмотря ни на что мне поставили зачет за контрольную. Но чувство вины за невольную злую шутку осталось на долгие годы.*
*Шнейдерман Эммануил Ильич – учитель музыки, в 1961г. ему было «всего» 56 лет(прим. ред.).
Гармонист на свадьбе.
В 1990 г. я был в составе делегации на областной отчетно-выборной конференции от лужской парторганизации. Заседали мы в Таврическом дворце. На второй день заседания стали выдвигать кандидатов на должности секретарей обкома. На должность первого секретаря выдвинули Гидаспова, а на должность второго секретаря – Яшина Валерия Васильевича. Когда Яшин поднялся на трибуну со своей предвыборной программой, я сначала просто почувствовал знакомое лицо, но не узнал сразу. В ходе выступления он упомянул место своей работы, в том числе НИИ Трансмаш в Горелово. И я вспомнил, что у них в деревне Сяберо в 1969-70г.г. была построена база отдыха, где моя тогда еще будущая теща работала в администрации. Я хорошо с этими ребятами познакомился и даже подружился. В декабре 1970г. у меня была назначена свадьба. Я этих ребят тоже пригласил на свадьбу. Они приехали целым ансамблем: Яшин с аккордеоном, его друзья с гитарой и ударником. И всю свадьбу эти ребята обеспечивали музыкальное сопровождение. Мне было очень приятно получить такой подарок на свадьбу.
Потом контакт с ними нарушился: я уехал работать в Лугу, а они тоже пошли на повышение.
И вот через 20 лет я увидел его в Таврическом дворце. Вижу, что и он меня узнал с трибуны. Во время перерыва, не сговариваясь, мы направились навстречу друг к другу. Обнялись как старые друзья. Это с изумлением наблюдали наши лужские делегаты, и у них по этому поводу сразу же появились корыстные интересы. Но я в корне пресек эти поползновения, т.к. дружба и память о прошлом мне была дороже.
2011 год
Степанов Владимир*,11-а кл.
Про Мозалёва Петра Петровича
« Вы мою фамилию не забудете. Вы будете работать, на ладонях будут мозоли и вспомните меня. Фамилия моя – Мозалёв Петр Петрович". Так П.П. представился ученикам нашего автокласса.
П.П. в войну служил в автомобильных частях и. как все фронтовики, не вспоминал войну. Единственный эпизод из армейской службы он рассказал про случай в Эстонии. Их часть стояла, кажется, в Пярну (точно уже не помню). Запомнилось с его слов следующее: «Я шел по шоссе. Водители-эстонцы военнослужащих не подбирали. Наших там не любили. Я шел и даже не голосовал. Вижу, на дороге валяется гвоздь. Я машинально подобрал его и выбросил с дороги в кювет, чтобы кто-нибудь из водителей не пропорол баллон. Это, видимо, заметил водитель, ехавший в попутном направлении. Водитель оказался эстонец. Он остановил машину, открыл дверцу и с акцентом сказал: «Садись». Вот так, делаешь доброе дело, и тебе это вернется добром.»
П.П. учил нас быть осторожными на дороге. Запомнился такой его совет: «Когда приближаешься к перекрестку, не торопись, осмотрись и сбрось «газ». Этот совет не меня одного и не один раз спас от ДТП.
П.П. был очень заботливым педагогом. При изучении матчасти автомобиля он настоял, чтобы мы прошли все стадии ремонта автомобиля по цехам: двигатели, агрегаты, ходовая часть, электрика и мойка машин после силоса. Это позволило нам в дальнейшем чувствовать себя уверенными при эксплуатации как старых, так и новых моделей автомашин.
2011 год
*)Чигирь Н.А.:"Володя Степанов был лучшим учеником нашего автокласса. Знания техники и умение водить машину он унаследовал от отца, водителя - фронтовика. П.П. Мозалев за В. Степанова всегда был спокоен."
Маланчева Зина,11-в кл.
Поход по Ленинским местам по Карельскому перешейку.
3 фотографии на остановке автобуса в Выборг, по-моему, это место называлось Каменка.
 Люда Федотова с Грищенко Володей (крайний слева), Вербиным Володей и Левашовым Володей
|
 Люда Федотова с Вербиным Володей и Левашовым Володей (в центре)
|
 Сепп Валя, Мостовая Света, Меркулова Галя и я. Тут мы услышали по радио новость, что в космос полетели Валерий Быковский и Валентина Терешкова.*) |
| Люда Федотова с Грищенко Володей (крайний слева), Вербиным Володей и Левашовым Володей | Люда Федотова с Вербиным Володей и Левашовым Володей (в центре) | Сепп Валя, Мостовая Света, Меркулова Галя и я. Тут мы услышали по радио новость, что в космос полетели Валерий Быковский и Валентина Терешкова.*) |
Не помню, сколько мы проходили за день, но шли довольно быстро, правда, не очень ровно, поэтому "передовикам" приходилось поджидать отстающих, но "нытиков" не помню. Конечно же, очень уставали, питались мы 2 раза в день, а когда останавливались на ночлег, с нетерпением ждали ужина.
На пути следования были Ленинское, Ильичево, запомнились красоты Карельского перешейка, мы останавливались на ночлег, как правило, на берегу какого-то озера. Думаю, все помнят озеро Красавица. Конечный пункт был в Выборге, там мы провели 2 ночи в какой-то школе. Спали на полу на матрацах в каком-то подвальном помещении, возможно, это был спортивный зал, но мы тогда комфортом не были избалованы, никто не роптал, было весело, гуляли по городу, знакомились с его достопримечательностями. Жаль, что мало у кого были фотоаппараты. Да, по-моему, только Нэля Рабина и была счастливой обладательницей фотоаппарата.
Возвращались в Лугу мы на 10-й день из Выборга на пригородных поездах. Это был июнь 1963 года.
февраль 2014 года
*)Терешкова В. (16-19 июня 1963г.) и Быковский В.(14-19 июня 1963г.)
Александрова Надя,11-а кл.
| О Зине Выходовой Воспоминания у меня, конечно, о школе сохранились, но я не участвовала в общественной жизни класса и школы и поэтому это все личного характера. Но об одном хочу написать и посвящаю это воспоминание памяти добрейшей Зины Выходовой. Мне в школе плохо давались физика и математика, и вот в конце 11 класса, когда Л.М.Килимник не знал, что мне поставить за год про физике, предложил мне выучить два билета и ответить ему после урока. Я попросила отличницу Зину (она очень хорошо ко мне относилась), чтобы она рассказала мне, как она бы ответила на эти вопросы. Я пришла к ней домой, и она буквально продиктовала мне под мою запись ответы. Я все выучила наизусть и ответила. Л.М.Килимник сказал, что все очень хорошо, но он мне, конечно, 5 не может поставить. Так благодаря Зине я имела 4 за год, хотя, честно говоря, и ее не заслуживала. |
 Выходова Зина в 1964г. |
| Ну, уж если вспомнила про Л.М.Килимника, то не могу не выразить свое глубочайшее признание и благодарность ему. А дело в том, что в 10 - 11 классе я очень болела, было что-то с сердцем, вроде подростковое, и мне пару раз в школе было плохо, я теряла сознание, и Л.М.Килимник носил меня на руках. После чего я его из-за этого очень стеснялась. Вообще мне в школе было очень трудно в моральном плане. Я девочка из деревни, жила у тети, все друзья уехали в Питер, а я к родственникам в Лугу, я очень скучала и была благодарна любому хорошему ко мне отношению. И до сих пор храню память к этим людям и благодарю их сердечно. Это в первую очередь, конечно, Галя Богачева (я до сих пор поддерживаю с ней хоть и редкую, но связь), также с большой любовью вспоминаю Нину Гусеву, Люду Корнилову, которая будучи секретарем комсомольской организации предложила мне написать заявление в комсомол, а я очень испугалась. так как была уверена, что я недостойна. Она сумела меня переубедить, найдя добрые слова. Вспоминаю также за доброе сердце Свету Дмитриеву, Наташу Мельникову. Спасибо всем этим девочкам. декабрь 2014 года |
 Богачева Галя в 1964 г. |
Гаула Валера,11-б кл.
ВОСПОМИНАНИЯ
1. И МЫ ПО ШПАЛАМ…
В конце 10-го класса (май 1963 года) мы поехали в совхоз на полевые работы (чего-то там сажать). Старшим была Зинаида Петровна * ( «ХИМЕРА»), наша классная дама. Было это где-то между деревнями Смерди и Ильжо, километров 12 от Луги.
Ну, значит, посажали мы чего-то до обеда и уселись покушать мальчики отдельно, девочки с «Химерой» отдельно. Перекусив чего-то там, парни пошли окрест погулять. Дошли до какого-то ручейка, а там плотва идет на нерест.Было довольно жарко, мы поснимали рубахи и майки и наловили килограмма два. Пока мы возились с рыбой, обед уже закончился, и мы опоздали на поле где-то на полчаса. «Химера» на нас наорала и выгнала с поля. Мы жутко обиделись и пошли снова ловить рыбу, натаскали целое ведро. Что делать?
И вот, вся команда в составе: Андрей Барсуков(« Барсук»), Толя Гранкин («Граня»), Витя Егоров(«Егор»), Боря Зайцев(«Заяц»), Сергей Осипов(«Серега»), Володя Рачинский («Рача») и Валера Гаула пошли в Ильжо (там у «Сереги» жили родичи) взяли хлеба, соли, лука, картошки и вернулись на берег озера Ильжо.
На берегу расположились, развели костер, наварили ухи, наелись и балдели до самого вечера. Затемно выбрались на железнодорожную насыпь и довольные и счастливые, c песнями, где по шпалам, а где по тропинке вдоль железной дороги, пехом отправились в Лугу. Пришли в город, а там –ПАНИКА-пропали дети! Короче – «Химере» была взбучка. А в 11 классе нашим классным руководителем стал Килимник Леонид Михайлович!
*) Воронина Зинаида Петровна, учитель химии
2. ШЕФСКИЙ КОНЦЕРТ
Где-то тоже в 10-ом классе мы поехали не то в Дзержинку*, не то в Володарку** с совместным (учителя и ученики) шефским концертом. Поехали сразу после уроков. В составе учителей были Килимник Л.М., Козина М.Н., Шаферичев С.А., Петров Е.В. и не помню кто еще. Ну, попели там, потанцевали, стишки там подекламировали, пора и честь знать. Учительский состав заглянул на минуточку к руководству местного клуба. Вышли, по-моему, чуть-чуть повеселее, все уселись в предоставленный совхозом транспорт (крытый брезентом фургон с лавками типа ГАЗ 51) и потряслись в Лугу. Приехали к школе уже затемно, а мне тащиться на другой конец города за Наплатинку*** пешком, автобусы уже не ходят.
Короче притащился домой уже за полночь, уроки готовить уже поздно. Утром прихожу в школу, второй урок - ФИЗИКА.
Килимник – «Гаула, к доске.»
Я -- «Леонид Михалыч, дык… мы вчера…c Вами.!?»
Килимник – «Ничего не знаю, садись, ДВА!»
Оченно тогда я на него обиделся, но урок - на всю жизнь!
СПАСИБО, Леонид Михайлович!
*) С/х им. Дзержинского
**) с/х им. Володарского
**) речка на северной окраине города
5 января 2016г.
Корнилова Люда, 11А
| О Валентине Михайловне Капице На фото, как говорили, три лучших на тот момент в Луге гимнастки Корнилова Людмила, Тугунова Светлана, Ревенко Галина со своим любимым тренером по спортивной гимнастике Валентиной Михайловной Капица. Мы очень во многом своими успехами обязаны этому замечательному тренеру-педагогу. Но не только тренеру, но и просто замечательному человеку с довольно трудной судьбой. Валентина Михайловна приехала в Лугу после беды в Ашхабаде*, и все уведенное и пережитое там, видимо, подействовало на ее слух. Валентина Михайловна была практически глухой, но, несмотря на это, она умудрялась ставить нам композиции под музыку в вольных упражнениях, с которыми мы успешно выступали на соревнованиях разного уровня : и на городских , и на областных. Она сама была чемпионкой по спортивной гимнастике в республике (в Туркмении). Для нас она была не только тренером, но, можно сказать, второй мамой, хорошим другом. Она привила нам любовь к спортивной гимнастике настолько, что мы просто не представляли своей жизни без спорта и, окончив школу, поступив в институты, продолжали заниматься и с успехом выступали уже за честь наших ВУЗов. А в 1967 году я приняла участие в показательных гимнастических упражнениях на Спартакиаде народов СССР в Москве, и эти воспоминания остались у меня на всю жизнь. Тренировались мы целый месяц у лучших тренеров страны., были на полном государственном обеспечении (питание, спортивная форма, проживание в гостинице) и выступали в грандиозном шоу, как сейчас бы сказали, на главной спортивной арене в Лужниках. И все это благодаря Валентине Михайловне, которая воспитывала нас не только как хороших спортсменов, но и как хороших людей, умеющих любить, сопереживать, помогать, дружить. Мы все трое росли и в жизни, и в спорте вместе, вместе учились в школе и тренировались довольно долгий период. Я, например, начала заниматься гимнастикой со 2-го класса и до окончания института в 1969 году, да и мои девчонки, подруги-соперницы, я думаю, также." Подруги-соперницы"..., но это только в спорте. А по жизни мы шли и идем рядом, поддерживая дружеские отношения до сих пор. |
 1963г. Корнилова Люда, Капица Валентина Михайловна, Тугунова Света, Ревенко Галя |
2 февраля 2016г.
К 50-ю окончания школы
Николай Чигирь, 11АЯ перешел в 9 класс 3 школы в 1961 г. из 5 школы, но в нашем «А» классе были и те, кто уже учился в ней с 7 класса. Одного я хорошо запомнил по 5 школе – это Вадим Занан. Он в 5 школе и, как оказалось, в 3 школе тоже был диктором школьного радио. Это был наш диктор Левитан. Прекрасная дикция, грамотная речь и громкий голос выделяли его в нашей среде. С утра на линейке его не было, он читал тексты по радио, которое мы слушали, а потом появлялся перед самым началом урока. Все было очень серьезно, т.к. ему доверяли прямой эфир. Это вызывало невольное уважение. Он учился в «А» классе и окончил школу с золотой медалью.
Из 5 школы со мной вместе перешли Саша Кузнецов и Володя Вербин. Они попали в «В» класс, где в девичьем коллективе были сначала пять, а в конце 11 класса оставались всего три парня на 23 девушки. В 5 школе мы общались довольно часто, вместе играли в баскетбол за школу, участвовали в городских легкоатлетических и лыжных соревнованиях и т.д., отношения были приятельские. Я обрадовался, когда увидел их на построении 1 сентября 1961 г. Школа новая, кругом чужие лица, естественно меня тянуло к «землякам». Им больше повезло: они были вдвоем в новом коллективе. Мне же приходилось налаживать связи внутри класса заново. Так получилось, что постепенно мы отдалились, ребята посчитали меня, видимо, «отрезанным ломтем».
Кроме них из 5 школы пришли еще Юра Гриненко и Володя Рачинский, но с ними в 5 школе я мало общался. Они попали в «Б» класс. У меня осталось ощущение от той поры, что ребята контактировали и дружили только внутри класса. Общение между классами было эпизодическим. Были исключения: например, Нина Гусева общалась с «лангинскими» из других классов, наши гимнастки тренировались вместе с гимнастками из «В» класса в спортивной школе. Между классами была негласная, но естественная конкуренция по принципу «свои» - «чужие». Даже устраивались соревнования типа «политбоев». Прослеживалось также различие наклонностей одних к гуманитарным предметам, других к точным наукам. В 60-е годы была модной тема «физиков» и «лириков». Кто нужнее обществу?
"Что-то физики в почете.
Что-то лирики в загоне.
Дело не в сухом расчете,
Дело в мировом законе."
Мария Николаевна Козина (литература) ставила иногда нам в пример «Б» класс, который был действительно очень дружен. Там было больше «лириков», и М.Н. они просто обожали. Это было у них взаимно. В «А» было больше «физиков», которые к тому же были склонны к индивидуализму. Критика М.Н. не давала должного эффекта, а над «Б» -шками немного подтрунивали, впрочем, не без доли зависти. Нам бы тоже хотелось так организовываться, но как-то не получалось. Однажды мы даже попытались заработать деньги на какую-то поездку. Договорились с руководством тигельного завода что-то там фасовать. Кончилось тем, что кто-то из наших парней забил гвоздики в дорогие графитовые тигли. Денег заработать не удалось, хорошо еще, что не взыскали ущерб. Попыток что-то организовать всем классом больше не было. Мы были другие.Что-то лирики в загоне.
Дело не в сухом расчете,
Дело в мировом законе."
Через много-много лет для меня оказалось откровением, как много «Б»-шки проводили времени вместе вне класса: ходили в походы, готовились и проводили различные мероприятия, участвовали в школьной самодеятельности, играли в оркестре. И все это фиксировали на фотографиях, которые с тех пор хранятся в альбоме у Гриши Куща*. Они и сейчас стараются держаться вместе. В «А» классе такого не было. Даже в спорте увлекались индивидуальными видами. У нас несколько человек занимались спортивной гимнастикой, другие боксом, кто-то легкой атлетикой. Мы выступали на городских, областных и всероссийских соревнованиях, имели разряды, у нас были успехи. Участвовали в математических и физических областных олимпиадах, занимали призовые места, но кроме самих участников это больше никого из нашего класса и даже школы не интересовало. Про «В» класс знаю и помню еще меньше: контактов между нами тоже не было. Там учились 23 девушки и всего три парня. Возможно, я ошибаюсь, но тогда они держались особняком от нас и производили впечатление самодостаточного коллектива.
Администрация школы иногда ставила какой-либо из классов в зависимости от темы дня (сбор макулатуры, результаты контрольных и т.д.) в пример другим, что не способствовало сплочению ребят между классами. Это было на педсоветах, но до нас доходили слухи от классных руководителей и учителей.
 Гаула Валера и Жукова Тамара (1965г выпуска) |
Особая тема – это взаимоотношения между девушками и парнями. И здесь «Б»-шки были самыми активными. Некоторые женились на девушках чуть помладше, которых присмотрели уже в школе, а Толик Михайлов женился на своей однокласснице Тане Лысенко. После окончания школы, конечно. По общему правилу девушки чаще присматриваются не к сверстникам, а к ребятам постарше. По этой ли причине, из-за отсутствия взаимности или в силу других обстоятельств среди «А» - шек школьные влюбленности не переросли в более серьезные отношения. |
 Михайлов Толик и Лысенко Таня |
К чести всех нас выпускников 1964 года Галя Богачева, Гриша Кущ, Толик Гранкин, Коля Савельев, Света Тугунова, Люда Алексеева (Арсеньева), Люда Борискина и др организовывали в разные периоды юбилейные вечера встреч вплоть до настоящего времени. Именно они не дали разбежаться нам по своим «норам», а объединяли нас в единый коллектив. В последние годы, начиная с 2004 г., встречаться стали ежегодно и даже по два-три раза в год. К счастью, многие живут в Луге или в Ленинградской области и Санкт-Петербурге, Андрей Барсуков («Б») приезжает из Краснодара. Встречаемся у меня, у Светы Тугуновой (Половинкиной), у Люды Алексеевой (Арсеньевой) и Гали Меркуловой, а прошлые предрассудки вспоминаются теперь как недоразумение и с юмором.
ноябрь 2013 года
*) Г.Кущ: «Я в школьные годы и на вечерах встречи много фотографировал и печатал. Был сделан неплохой (по тем временам) фотоальбом о выпускниках «Б» класса. Фотографии о вечерах встречи до 90х годов разошлись по рукам.»
Римма Резвякова, 11В
 На фотографии 1965 года: Воронина З.П., Бриль Галя, Резвякова Римма, Иванова Тоня, Арсентьева В.Н., Ротарь Валя, Феофанова Валя, Заздравных Тамара. |
Наших 9-ых классов в школе было 4. С осени 1961 года после окончания восьмилетки (во 2-ой школе) нас перевели в Третью. Пишу о наших параллельных классах – «а» и «б». Перемешались мы уже в новой школе. До этого (когда еще Владимир Павлович Крижанский был директором 2-ой школы) учащиеся всех классов систематически ходили на стройку новой школы, где отработали много часов в свободное от учебы время, подносили кирпичи, обустраивали помещения, разбивали газоны на территории школы и по Володарскому проспекту… Мы были уверены, что будем учиться в новой школе с ее открытия. Уже тогда нам говорили, что учиться надо хорошо для того, чтоб приняли в нее («со всякими уклонами» школу; слова «элитная» не употребляли, как мне помнится). Однако остались в старой школе на 2 года вместе со своими классными руководителями – Евдокией Яковлевной Кузнецовой и Серафимой Васильевной Колгановой. Два наших выпускных класса перемешали в связи с выбранными профессиями. В.П.Крижанского уже не было, но помню, как Владимир Карпович Рудаков предлагал мне выбрать профессию продавца (полегче, т.к. знал о моем осколочном ранении от мины в 1958 г., См. сайт школы №5). Не хотелось расставаться со своими девочками, поэтому и остановилась на профессии вязальшицы трикотажной фабрики (ближе к дому – Лангиной горе). Часть девочек выбрали ткацкую фабрику. Практика не страшила, даже было любопытно (по рассказам своей сестры Нины – она шла на класс впереди - уже знала о фабрике, вязальных станках-машинах, бобинах ниток). |
1962 год, 10В класс.
1 ряд: Валя Боярчук,
Валя Малевская,
Зинаида Петровна Воронина,
Галя Бриль,
Владимир Карпович Рудаков,
Валентина Николаевна Арсентьева,
Галя Алексеева,
Ира Байбуза,
Нелли Рабина 2 ряд: Таня Смолякова, Люба Самусева, Валя Сепп, Света Батура, Надя Андреева, Галя Гончарова, Люда Карелина, Тамара Заздравных, Тоня Иванова, Света Мостовая, Валя Голышева 3 ряд: Меркулова Галя, Чайка Катя, Феофанова Валя, Ротарь Валя, Резвякова Римма, Кокорева Тома, Таня, Таня Кошелева, ?, Галя Полонская |
1963 год 11В класс.
1 ряд: Нелли Рабина,
Галя Гончаренко,
Валентина Николаевна Арсентьева,
Владимир Карпович Рудаков,
Зинаида Петровна Воронина,
Света Батура,
Люба Самусева 2 ряд: Зина Маланчева, Таня Кошелева, Валя Сепп, Таня, Тамара Заздравных, Тамара Сепп, Галя Полонская, Света Мостовая 3 ряд: Галя Бриль, Нина Цветкова, Валя Ротарь, Римма Резвякова, Катя Чайка, Валя Феофанова, Люся Федотова, Люда Карелина, Ира Байбуза, Валя Боярчук, Надя Андреева, Галя Меркулова, Тоня Иванова |
Нас, девочек, было много в классе, поэтому нас не обделяли вниманием мальчики, которых мы по-прежнему любовно называли Грашей, Егорычем, Мизей, Михасем (как и во второй школе). Правда, удивлял Володя Степанов (Степа), почему-то не хотел признаваться, а училась с ним вместе со второго класса. Забыл, как в старой школе выплясывал с Томочкой Кокоревой в нашем совместном танце «Молодежная кадриль» из 4-х пар (нужно было 6 пар, но не смогли больше никого привлечь из мальчиков). Катя Чайка была в паре с Толей Гранкиным). Уговорили даже танцевать с нами и Толю Михайлова, что было непросто для серьезного парня (Евдокия Яковлевна с 5-го класса пророчила ему министерское кресло). Правда, где-то через год мальчики не стали продолжать танцы-пляски, хотя и неплохо получалось. Надоело, наверное, а может активность наша пугала. Костюмы у нас были отличные – из дорогого атласного материала, у мальчиков плисовые шаровары серебристого цвета, у нас яркие кофты-юбки. Потом пришлось заменить парней девочками, не пропадать же нарядам. С этим танцем мы везде выступали, и в ДК, и на выборах в Промке (Клубе промкооперации - помните эти мероприятия в пасхальные дни?), и в воинских частях. Запомнилась и встреча с приехавшими китайскими студентами и школьниками (все они, и девочки тоже, были одеты в синие курточки и брюки). Мы общались с ними в стенах школы, развлекали их песнями и танцами, они своими.
Воспоминаний о старой школе предостаточно. Запомнились постоянные сборы металлолома, бумаги, уборка листьев как увлекательные коллективные мероприятия. Несколько раз удавалось пройти в новый кинотеатр «Смена» (в «Родине» нас знали и не пускали), спрятав пионерские галстуки в свои портфели (в восьмом классе большинство перешли с портфелей на маленькие чемоданчики, а также в моде были клеенчатые папки). В перемены бегали в пирожковую напротив, где были вкусные пирожки с капустой, повидлом, мясом.. Это не приветствовалось учителями из-за нашего риска попасть под машину, поэтому стали заходить в пирожковую уже после уроков. Запомнились ежегодные почетные караулы у памятника Ленину в день его рождения. Считалось честью стоять в пионерской форме (при любой погоде) и в приветственном салюте. А в комсомол меня принимали в апреле 1961 года, сразу же после полета Ю.Гагарина. Помню, как сидели на подоконнике в райкоме комсомола и просматривали газеты, а в них были портрет Гагарина, его биография и снимки молодежис самодельными приветственными транспарантами, высыпавшей на улицы больших городов. Всех нас переполняло такое радостное чувство, что глядя на наши лица, никому не пришло в голову спрашивать о текущей политике.
Навсегда остались в памяти те, с которыми училась в стенах старой школы, но особенно не хватало в дальнейшем подруг: Оли Васильевой (после 7-го класс поступила в гатчинское педучилище; и надолго прервалась связь с ней), Ларисы Ганькиной (из семьи военного прокурора, вынужденной часто менять местожительство; проучились около 3-х лет, расстались навсегда в 7 классе).
Многие из окончивших вместе восьмой класс продолжили учебу уже не с нами, перебравшись в Ленинград. Многих не видела с тех пор. В их числе оказался и мой партнер по танцам – Сережа Антипов, всегда выручавшие на уроках труда в слесарной мастерской (в здании старой третьей школы) - сделать, например, металлический совок и т.п. Валера Беляев, Володя Ананьев, подружки Катя Тымшина, Таня Абарбанель. В первом десятилетии еще видела Таню Еловецкую... Сожалею, что ничего не знаю о них. А с Олей Васильевой удалось встретиться вновь на встрече бывших восьмиклассников с Е.Я.Кузнецовой (не только нашей «классной», но и учителя, благодаря которой изучали и полюбили русский язык) в день ее 90-летия, после чего дружба возобновилась. В тот же вечер мы все, долго расставаясь друг с другом, зашли к Маргарите Демьяновне Кац, с удивительно красивым голосом учительнице по истории, которая вспомнила всех нас через 40 с лишним лет (как жена военного тоже меняла гарнизоны; когда мы учились в 6 классе, на несколько лет уезжала из Луги; умерла вскоре после этой встречи). Трудно поверить, но уже никогда не увидим доброжелательную и энергичную, всегда светящуюся нашу Олю, внезапно умершую от сердечного приступа. Надо отдать должное, что вместе с ней до последних лет о «нашей классной» трогательно заботились и Толя Гранкин, и Толя Михайлов, и Лена Морозова, и Люда Алексеева (Арсеньева), и Галя Герасимова, Коля Мизин, Витя Егоров... Знаю, что все они, одноклассники-лужане, продолжают ухаживать за могилой Евдокии Яковлевны и бывают на Олиной, и я очень признательна им за это.
По сравнению со старой школой, в новой было все оборудовано по-современному, шире использовались технические средства обучения, на лабораторных занятиях и по физике, по химии не было недостатка в материалах, наглядные пособия, таблицы и раздаточный материал был самый разнообразный. Помню, что мы осознавали значимость и качество уроков. Считали естественным, что к нам на практику приезжали студенты ЛГПИ им. Герцена из Ленинграда. Как же была я обрадована, когда мне одна из студенток на уроке физики поставила пятерку. От Леонида Михайловича Килимника такого счастья не перепадало. По заслугам выставлял оценки. Прекрасный был учитель и очень симпатичный, мы все любили его. Прав он был, увидев меня перед экзаменом и сказав, что по степени загара можно определить, кто как готовился к физике. Огорчила его своим ответом. Запомнилась строгостью и требовательностью Зинаида Петровна Воронина. Таблицу Менделеева запомнила, но никогда не пришлось применять эти знания по химии, не пригодились. Много было математики, но с ней справлялась успешней, особенно с геометрией: тригонометрией и стереометрией. Как ни старалась вытянуть меня на пятерку Валентина Николаевна Арсентьева, не получилось, т.к. сказывались пробелы знаний алгебры (по программе начало ее изучения с 6-ого класса, который был мною пропущен из-за ранения). Все годы обучения в 3-ей школе В.Н. была нашим классным руководителем, воспитывала и опекала нас. Кажется, на 20-летии нашей встречи выпускников, она рассказала, что через 40 лет встретилась со своим выпуском. Тогда это казалось немыслимым делом.
| Самыми запоминающимися и любимыми предметами для меня были по литературе и английскому языку. Мария Николаевна Козина была самой молодой из учителей. Уроки ее – сплошной мастер-класс, говоря сегодняшним языком. Она восторженно читала стихи, нестандартно разбирала классические произведения, отмечала такие нюансы, на которые мало кто из нас обращал внимание, что заставляло нас вчитываться и думать, анализировать. По каждому произведению писали сочинения, которые она оценивала не только за грамотность, а больше за оригинальность изложенных взглядов. С ней можно было спорить, доказывать, и она это приветствовала. Иначе и быть не могло. С ней свела судьба нас незадолго до ее смерти. Она работала заместителем заведующего Красногвардейского РОНО по ОЭР, пришла на совещание в Комитет по образованию. Нас всех помнила, передавала привет, договорились созвониться, но… На фото справа М.Н.Козина, учитель русского языка и литературы, 1965 год |
 |
В стенах новой школы мы продолжали не только учиться, но и интересно проводить досуг. Жаркие диспуты, культпоходы, тематические и танцевальные вечера старшеклассников запомнились яркими событиями. Правда, один из первых субботних вечеров огорчил до слез после того, как уже в понедельник появилась стенгазета, где среди прочего карикатурно были изображены две девицы-стиляги с припиской «мы-красавицы, хотим всем понравиться». Обе школьницы (в обязательной парадной форме с белым фартуком), но в нейлоновых чулках, одна с прической «бабеттой», другая на каблуках, были достаточно узнаваемы – Люся Ф. и я. Стыдно было! И обидно, т.к. все девочки готовились к этим вечерам, украшались как могли. Помню, как в класс вбежали на перемене одиннадцатиклассники Леня Меньшиков и Гена Довгополый. Кто-то им сказал, что мы плачем, поэтому пришли успокаивать нас. Потом они пошли к Наде Васильевой из 10-го класса (члену школьной редколлегии). На следующей перемене стенгазеты уже не было, но осадок остался надолго. Это теперь смешно и мило, а тогда огорчены были до слез (как хотелось бы глянуть на эту стенгазету сейчас!).
Порядки и в этой школе оставались строгими: только школьная форма, обязательные белые манжеты и черные нарукавники, ленты в косах только коричневые или черные (белые при парадной форме), никаких начесов на голове, украшений. При входе в школу у лестницы ежедневно стояли дежурные и сам Владимир Карпович, проверяя внешний вид, надлежащий ли ону всех нас.
Десятиклассниками мы оказались в 10в, так как оставили 3 класса из 4-х. Расформировали окончивших 9в-класс, поэтому у нас добавились мальчики: Володя Вербин, Саша Кузнецов, Володя Грищенко, Володя Левашов, Валера Шидловский. Мы их приняли радостно, но они явно стеснялись девичьего класса, поэтому и на традиционной школьной фотографии 10 класса их нет. Они, по-моему, все «шоферили».
Практика разнообразила наше обучение. Два раза в неделю мы бывали на практике, окунались в производство. Нитки были в больших бабинах и мы их не экономили, никто нас не лимитировал. Учились вязать полотно, задавая размеры, пробуя разные по толщине и качеству нитки. Все это было непривычно и интересно. Директор Мария (?)Сергеевна … проявляла к нам внимание и заботу, на занятиях читала лекции. Чувствовалось доброжелательное отношение к нам со стороны всех сотрудников, хотя они понимали и знали, что не мы их будущие кадры. Уже на первом году обучения нам доверили не просто механические машины, но и электрические станки. Мастера терпеливо относились ко всем нам, всегда были готовы оказать помощь. Мы все часто прибегали к помощи механика (он постоянно находился вблизи от нас, т.к. часто то рвалась нить, то ломались вязальные иголки, то останавливались станки…) Однако в 10-11 классах уже приобрели необходимые навыки и умения, выполняли задания, приближались к нормам, некоторым из нас доверяли одновременно 2-3 станка. На госэкзамене отвечали по билетам на теоретические вопросы, представив заранее самостоятельно выполненные изделия. Мы с Валей Ротарь выбрали шерсть горчичного цвета и связали теплые кофты (она классическую, а я с огромным воротом-стойкой). Уже в Ленинграде многие интересовались, где такие продаются. Не верили, что собственноручно связаны. Горжусь.
Помню школьный физкультурный зал, где проводились не только уроки, но и соревнования (сама в них уже не участвовала, но с удовольствием «болела» за своих). Евгения Васильевича Петрова любили все, но мы считали его нашим, т.к. он преподавал нам и во второй школе. Помню, как слегка пожурил меня за то, что дважды падала и могла сломать ногу, а не только лыжи, скатываясь с Лысой горы.
В кинозале часто проводились совместные уроки.
Не помню библиотеки школьной, наверно, была. Но я продолжала бывать в городской детской библиотеке, которую помню с восьмилетнего возраста, и где работала горячо мною любимая Екатерина Владимировна Концевич; необыкновенно интеллигентная и трогательная, она очень любила свою работу и нас. Наряду с учителями русского языка и литературы, она привила любовь к книге и к языку, за что благодарна и ей. С ней было увлекательно и интересно всегда. По учебным предметам и заданиям занимались во взрослой библиотеке.
ноябрь 2013 года
Юбилейные вечера встреч выпускников 1964 года
Вечер встречи в 1969году - 5 лет |
|
Для увеличения фотографии просто наведите на нее курсор и кликните "мышкой". |
|
 |
 |
Первый ряд:Богданова Галя, Гусева Нина, Воронина З.П., Фролова Света, Кулева Люда Второй ряд: Райзберг Игорь, Петров Е.В., Савельев Коля |
Первый ряд: Килимник Л.М., Петров Е.В., Степанов Володя
Второй ряд:Гагина Ольга, Шаферичев С.А.,Мельникова Наташа, Францкевич Тамара,Борискина Люда, Барсуков Андрей Третий ряд:Кущ Гриша, Воронина З.П., Савельев Коля, Михайлов Толя |
Вечер встречи в 1979году - 15 лет |
|
 |
 |
Первый ряд: Костантинова Ляля, Воронина З.П., Лысенко Таня, Шпилевская Люба, Богачева Галя Второй ряд:Килимник Л.М., Гаула Валера, Рачинский Володя, Борискина Люда, Михайлов Толя, Комиссаров Женя, ? Третий ряд:Петров Е.В. |
Первый ряд: Борискина Люда, Фрейде А.А., Богачева Галя Второй ряд:Шпилевская Люба, Константинова Ляля, Шаферичева Римма, Иванова Нина, ?, Рачинский Володя Третий ряд:Комиссаров Женя, Гаула Валера, Михайлов Толя, Семенов Слава |
Вечер встречи в 1984году - 20 лет |
|
 |
 |
Первый ряд:Килимник Л.М., Евграфова А.Н., Арсентьева В.Н., Константинов В.Г., Воронина З.П., Козина М.Н., Петров Е.В.; второй ряд:Тугунова Света, Зубко Надя, Богачева Галя, Андреева Нина, Выходова Зина, Богданова Галя, Макушина Света, Никульшина Люда, Райзберг Игорь; третий ряд:Занан Вадим, ?, Фрейде А.А., Ревенко Галя, Степанов Володя, Дмитриева Света, Савельев Коля, Кулева Люда, Гусева Нина, Чигирь Коля, Мельникова Наташа |
Первый ряд: Тимофеева Мария, Килимник Л.М., Кущ Гриша, Евграфова А.Н., Арсентьева В.Н., Воронина З.П., Мизин Коля, Петров Е.В., Михайлов Толя, Козина М.Н.; второй ряд: Константинов В.Г., Семенов Слава, Федотова Люда, Константинова Ляля, Гаула Валера, Меркулова Галя, Заздравных Тамара, Фрейде А.А., Ротарь Валя, Кокорева Тома, Барсуков Андрей, Рачинский Володя, Резвякова Римма, Феофанова Валя ,Борискина Люда, Шпилевская Света, Лысенко Таня, Гранкин Толя, Егоров Витя |
 |
 |
Первый ряд: Заздравных Тамара, Килимник Л.М., Барсуков Андрей, Козина М.Н., Арсентьева В.Н. второй ряд: Андреева Нина, Федотова Люда, Кокорева Тома, Меркулова Галя, Ротарь Валя, Гранкин Толя, Феофанова Валя, Борискина Люда, Егоров Витя, Шпилевская Света, Лысенко Таня |
Первый ряд: Килимник Л.М., Евграфова А.Н., Арсентьева В.Н., Воронина З.П., Мизин Коля, Петров Е.В., Козина М.Н.; второй ряд: Федотова Люда, Константинова Ляля, Меркулова Галя, Заздравных Тамара, Барсуков Андрей, Ротарь Валя, Кокорева Тома, Резвякова Римма, Феофанова Валя, Гранкин Толя, Борискина Люда, Шпилевская Света, Лысенко Таня, Егоров Витя |
 Первый ряд: Ротарь В., Федотова Л., Арсентьева В.Н., Заздравных Т., Козина М.Н.; второй ряд: Егоров В., Резвякова Р., Гаула В., Шпилевская С., Борискина Л., Лысенко Т. |
 Фото слева: Ротарь Валя, Резвякова Римма, Кокорева Тома, Меркулова Галя Фото в центре: Макушина Света, Ревенко Галя, Кокорева Тома, Кущ Гриша, Егоров Витя Фото справа: Лысенко Таня и Ротарь Валя |
Дмитриева Света, Выходова Зина, Кулева Люда |
 Феофанова Валя, Арсентьева В.Н., Ротарь Валя
|
 Мизин Коля и Фрейде А.А.
|
 Степанов Володя, Савельев Коля, Райзберг Игорь
|
Вечер встречи в 1989году - 25 лет |
|||
 1-й ряд:Кущ Г.,Гаула В.,Килимник Л.М., Егоров В.,Мизин Н. 2-й ряд:Морозова Е.,Францкевич Т.,Федотова Л.(11В),Козина М.Н.,Воронина З.П.,Константинова Л.,Лысенко Т. 3-й ряд:Шпилевская С.,?,Шпилевская Люба,?,Наташа-супруга Куща Г.,Осипов С.,?,Комиссаров Е., Гранкин А.,Гриненко Ю. |
Первый ряд: Сепп Валя, Килимник Л.М., Козина М.Н.; второй ряд:Маланчева Зина, Батура Света, Бриль Галя, Корнилова Люда, Райзберг Игорь; третий ряд:Меркулова Галя, Карелина Люда, Иванова Тоня, Заздравных Тамара, Савельев Коля, Кулева Люда |
||
Килимник Л.М., Корнилова Люда, Савельев Коля, Козина М.Н., Райзберг Игорь, Кулева Люда, Воронина З.П. |
Первый ряд: Гриненко Юра, Рачинский Володя, Комиссаров Женя, Егоров Витя второй ряд: Мизин Коля, Гаула Валера, Кущ Гриша, Осипов Сергей |
Осипов Сергей,Люда-жена Гриненко, Козина М.Н., Гриненко Юра |
 Шпилевская Люба, Феофанова Валя, Самусева Люба, Резвякова Римма, Разберг Игорь, Гаула Валера, Килимник Л.М.
|
 Первый ряд: Федотова Люда, Гаула Валера, Ротарь Валя; второй ряд: Шпилевская Люба, Заздравных Тамара, Карелина Люда, Иванова Тоня, Бриль Галя, Маланчева Зина |
 Первый ряд: Килимник Л.М., Ротарь Валя, Федотова Люда; второй ряд:Маланчева Зина, Сепп Валя, Батура Света, Самусева Люба, Бриль Галя |
 Бриль Галя, Карелина Люда, Гаула Валера, Батура Света,Константинова Алевтина
|
Вечер встречи в 1994году - 30 лет |
||
| В 1994г. вечер встречи проходил в ДК тигельного завода. Из учителей была только Зинаида Петровна Воронина, учитель химии. Зал был большой, но темный. Из-за плохого освещения не получились фотографии. После встречи пошли на квартиру Егорова В. Вспоминает Андрей Барсуков: "Я приехал в клуб вместе с братом Алексеем. Он шел первым, а навстречу Света Батура. Света, обращаясь к Алексею, - Привет, Андрей! За ним появляюсь я. Немая сцена. Света, обращаясь уже ко мне,- Это твой сын?" |
||
| 11А класс | 11Б класс | 11В класс |
|
Гусева Нина, Корнилова Люда, Мельникова Наташа, Ревенко Галя, Савельев Коля, Чигирь Коля, |
Барсуков Андрей (с братом Алексеем), Борискина Люда, Гриненко Юрий, Егоров Витя, Францкевич Тамара, Константинова Алиса, Кущ Гриша (с женой Наташей), Лысенко Таня, Мизин Коля, Михайлов Толя, Федорова Таня, Шпилевская Света, |
Батура Света, Заздравных Тамара, Карелина Люда, Кокорева Тома, Самусева Люба, Сепп Валя, |
Вечер встречи в 1999году - 35 лет |
||
 Сидят:Заздравных Т., Петров Е.В., Воронина З.П., Гаула В.; первый ряд: Резвякова Р.,Занан В., Ротарь В.,Федорова Т., Богачева Г., Федотова Л., Батура С., Сепп В., Францкевич Т., Северова Т., Корнилова Л., Кокорева Т.; второй ряд:Шидловский В., Чайка К., Гранкин Ан., Чигирь Н., Александров С., Гусева Н., ?, Борискина Л., за ней Михайлов Ан. и Шпилевская С., Симачев Г., Костантинова Ал., Ревенко Г., Егоров В., Зубко Н., Тугунова С. |
 Сидят: Петров Е.В., Воронина З.П., Гаула В.,Заздравных Т. стоят 1 ряд:Богачева Г., Федотова Л., Батура С., Сепп В., Францкевич Т., Северова Т., Корнилова Л., Семенов С.; 2 ряд:Гусева Н., ?, Борискина Л., за ней Михайлов Ан. и Шпилевская С., Симачев Г., Костантинова Ал., Ревенко Г., Егоров В.(за Константиновой), Зубко Н., Тугунова С. |
|
 Шаферичева Римма, Резвякова Римма, Занан Вадим, Заздравных Тамара, Петров Е.В., Северова Таня, Корнилова Люда, Тугунова Света |
 Семенов Слава, Ротарь Валя, Шидловский Валера, Федотова Люда, Егоров Витя, Чайка Катя, Заздравных Тамара |
Константинова Аля (сидит),Федорова Таня, Гусева Нина, Гаула Валера |
Кокорева Тома и Семенов Слава |
Ротарь Валя, Сепп Валя |
Александров Сергей, Семенов Слава, Михайлов Толя, Гранкин Толя, Богачева Галя, Симачев Гена, Северова Таня, Корнилова Люда |
Подпись к фото Гранкин Ан., Воронина З.П., Егоров В. |
Подпись к фото Егоров Витя, Шаферичев С.А., Ревенко Галя, Тугунова Света |
Подпись к фото Гриненко Ю., Федорова Т. и др. |
Подпись к фото Корнилова Люда, Северова Таня, Дмитриева Света, Андреева Нина |
Подпись к фото Лысенко Таня, Воронина З.П., Семенов Слава, Борискина Люда |
Вечер встречи в 2009году - 45 лет |
|||
Подпись к фото В коридоре:1-й ряд:Корнилова Л., Францкевич Т., Чигирь Н. 2-й ряд:Михайлов Ан., Северова Т., Маланчева З., Борискина Л., Семенов С., Барсуков А. 3-й ряд:Кущ Г., Симачев Г., Гаула В., Сологуб С., Мизин Н., Барсуков Алексей |
Подпись к фото Сидят: Сепп В., Северова Т., Гранкин Ан.; стоят:Егоров В., Боярчук В., Рабина Н., Батура С., Тугунова С., Меркулова Г., Самусева Л., Корнилова Л. |
Подпись к фото Света Тугунова читает свои стихи, посвященные встрече |
Подпись к фото Барсуков А., Кущ Г. (стоит), Барсуков Алексей, Рачинский В., Симачев Г. поет!, Михайлов Ан, Францкевич Т. |
Подпись к фото Первый ряд:Егоров В., Шпилевская Люба, Гранкин Ан., Рабина Н.; второй ряд:Кущ Г., Северова Т., Маланчева З., Батура С., Францкевич Т. за ней Самусева Л., Тугунова С., Мизин Н., Боярчук В., Корнилова Л.; третий ряд:Барсуков Алексей, Рачинский В., Барсуков А., Симачев Г., Борискина Л., Сепп В., за ними Михайлов Ан., Семенов С., Гаула В. |
Подпись к фото Михайлов Толя, Чигирь Коля, Францкевич Тамара, Семенов Слава |
Подпись к фото Сидят:Северова Т.,Борискина Л.,Чигирь Н. Стоят: Кущ Г.,Михайлов Т.,Мизин Н.,Гаула В.,Барсуков А.,Францкевич Т.,Барсуков Ал.,Сологуб С., Семенов С. |
Подпись к фото Симачев Гена, Сологуб Слава, Северова Таня, Чигирь Коля |
| В старом здании школы 01.02.2014 г. | |||
В коридоре:Маланчева З.,Корнилова Л.,Самусева Л.,...
В коридоре школы 01.02.2014 г.
Первый ряд(сидят) :Маланчева З.,Корнилова Л.,Самусева Л.,Батура С.,Резвякова Р.,Зубко Н.,Арсеньева Л.,Чигирь Н.;
второй ряд (стоят):Кущ Г.,Рабина Н.,Тугунова С.,Карелина Л.,Богачева Г.,Гриненко Ю.,Боярчук В.,Барсуков А.,Мизин Н.,Федотова Л.; третий ряд:Гаула В.,Степанов В.,Егоров В.,Рачинский В.,Семенов В.; четвертый ряд:Сологуб В.,Гранкин А. На снимке все 25 выпускников, которые собрались в школе. Остальные 7 участников встречи присоединились к ним в столовой. |
Кабинет физики:Сологуб В.,Чигирь Н., Гранкин А....
В бывшем кабинете физики
Слева направо:Сологуб В.,Чигирь Н., Гранкин А.,Рачинский В.,Егоров В.,Барсуков А.,Семенов В.,Гриненко Ю.
|
Кабинет физики:Мизин Н. и Батура С.
В бывшем кабинете физики
|
Кабинет физики:Маланчева З. и Карелина Л.
В бывшем кабинете физики
|
Панорамный снимок в столовой администрации города 01.02.2014 г. Слева направо: Степанов В.,Богачева Г.,Сологуб В.,Рабина Н.,Федотова Л.,
Боярчук В., Меркулова Г., Батура С., Кущ Г., Арсеньева Л.,Морозова Л.,Гранкин Ан.,Самусева Л.,Егоров В.,Мизин Н., далее:Семенов В.,Рачинский В.,Карелина Л.,Гаула В.,Маланчева З.,Гриненко Ю.,Шпилевская С.,Барсуков А., Шпилевская Л.,Михайлов А.,Зубко Н.,Ревенко Г.,Корнилова Л.,Тугунова С.,Чайка Е. |
| Банкет в столовой администрации города 01.02.2014 г.: за трапезой | ||||
ВИДЕО
 |
Михайлов А.,Чигирь Н.,Степанов В....
Слева направо:Михайлов А.(фотографирует),Чигирь Н.(зажмурился, открывает шампанское),Степанов В.,Богачева Г.,Сологуб В.(наливает водичку),Рабина Н.,Федотова Л.,Боярчук В.
|
Степанов В.,Богачева Г.,Сологуб В....
Слева направо:Степанов В.,Богачева Г.,Сологуб В., Карелина Л.,Рабина Н.,Федотова Л.,Боярчук В.,Меркулова Г.,Батура С.,Кущ Г.
|
Федотова Л.,Боярчук В.,Меркулова Г....
Слева направо:Федотова Л.,Боярчук В.,Меркулова Г.,Батура С.,Кущ Г., Арсеньева Л.,Морозова Л.,Гранкин А.
|
Гранкин А.,Егоров В.,Мизин Н....
Слева направо:Гранкин А.,Егоров В.,Мизин Н.,Самусева Л.,Рачинский В.
|
| Банкет в столовой администрации города 01.02.2014 г.: трапеза и культурные мероприятия | ||||
Слева направо:Рачинский В.,Гаула В.,Шпилевская С. 
|
Слева направо:Барсуков А.,Шпилевская Л., Михайлов А.,Зубко Н. 
|
Слева направо:Михайлов А.,Зубко Н.,Ревенко Г., Корнилова Л.,Тугунова С.,Чайка Е.,Резвякова Р. 
|
Света Батура читает стихи. 
|
|
Света Тугунова "зажигает" с Колей Мизиным и Валерой Гаулой (вверху). 
 |
Увлекательное "чтиво" - статья в газете про наш выпуск. 
|
Экзамен в столовой администрации. Билет №30, отвечает Степанов В. 
Билет №30.Что размещалось в торцах старого школьного здания в наше время и чуть позднее?
Отвечает Степанов Володя:"Служебные квартиры для сотрудников школы. В западном крыле в наше время проживал Кузнецов В.А. с женой, а со стороны Володарки есть еще и эвакуационный выход." |
Экзамен в столовой администрации. Билет №15, отвечает Боярчук В. 
Билет №15. Кому принадлежат клички учителей: «солнышко», «баба Зина», «стрелка», «боженька», он же у ребят «Евгеша» ?
Отвечает Валя Боярчук:"Мария Николаевна Козина, Зинаида Петровна Воронина, Ольга Федоровна Афанасьева, Петров Евгений Васильевич". |
Экзамен в столовой администрации. Билет №13, отвечает Барсуков А. 
Билет №13.В понедельник 25 ноября 1963 г. на «политбое» между 11а,11б и 11в был задан вопрос:
-Что в данный момент происходит в Америке? -Кто задал этот вопрос? -Кто ответил на него? Барсуков А. сдает экзамен: -По первому-Похороны Кеннеди; -Задал этот вопрос Барсуков; -Ответил на него Савельев Коля. . |
| Экзамен в столовой администрации. Билет №25, отвечает Михайлов Ан. 
Билет №25. Учащиеся какой школы участвовали в строительстве новой 3 школы?
Михайлов А. подтвердил репутацию эрудита:"Учащиеся 2-ой школы при Крижанском В.П." |
Экзамен:билет №3, Коля Мизин пришел отвечать с непустыми руками
Билет №3. Кто носил кличку "мужик"?
Мизин Н.: "Михайлов". |
Экзамен в столовой администрации. Билет №5, отвечает Маланчева З. 
Билет №5. Как называлась еще в наши школьные годы нынешняя площадь Мира?
Маланчева З. легко справляется с задачей: "Базарной". |
Экзамен в столовой администрации. Билет №32, отвечает Карелина Л. 
Билет №32.Почему в Северном полушарии зимой холодно, а летом тепло:
- из-за наклона оси вращения Земли; - из-за изменения расстояния до Солнца? Карелина Л. успешно сдает экзамен:"Из-за наклона оси вращения Земли". |
Завершение экзаменов. Резвякова Р. и Чигирь Н. поднимают тост за успешно сданные экзамены.
|
После встречи. Резвякова Римма
С Катей Чайка, моей лучшей подругой, собирались на встречу с надеждой увидеть как можно больше одноклассников. Мечта осуществилась. Уже в электричке мы радостно встретились с Людой Карелиной, Зиной Маланчевой, Людой Корниловой, Светой Батура. Ехали весело и оживленно в предвкушении счастья, вспоминая те далекие годы. Прямо у вагона нас встречала Света Тугунова, которая нас ждала, радушно приняла-проводила, кормила-поила, веселила. И все предусмотрела за нас.Сто лет не видела многих. Порадовал и удивил Володя Рачинский общими светлыми воспоминаниями далекого детства. По дороге из школы на банкет успели с ним выяснить, что он, как и я, сохранил самые нежные и благодарные чувства к замечательной Концевич Екатерине Владимировне. Он – спросил о Францкевич Тамаре (прочитал на сайте ее воспоминания об удивительном библиотекаре). Был огорчен, услышав, что Тамары уже нет. К печальному списку добавила и доброжелательную Люду Борискину (после большого перерыва встретилась с ней летом 2012 г. у Светы Тугуновой, где она так искренне приглашала меня к себе). Очень жаль!
Прекрасны и узнаваемы Нэля Рабина и Валя Боярчук, Света и Люба Шпилевские, Надя Зубко и Галя Ревенко, Володя Степанов, Андрюша Барсуков и Юра Гриненко, с которыми встречалась в прошлом веке. Все больше благодарна судьбе за то, что мои одноклассники были и есть в моей жизни.
Понимаю, как непросто было собрать такое количество выпускников пятидесятилетней давности, организовать и продумать ход встречи, достойно провести ее. Основные организаторы состоявшегося мероприятия: Люба Самусева, Света Тугунова, Толя Гранкин, Коля Чигирь. Почему-то уверена, что многие одноклассники-лужане охотно бы откликнулись в случае необходимости на все просьбы инициативной группы.
Продумано тщательно и подготовлено все: посещение школы, проведение торжественной церемонии и банкета. К встрече была приурочена статья в районной газете «Лужская правда» Любы Самусевой. «Не забывается такое никогда». Каждому были вручены открытки с видом Луги и текстом про нас, медали… Света Тугунова также организовывала, заказывала, обеспечивала, доставляла продукты. Толя Гранкин – оповестил как всегда своевременно, подготовился к торжественной церемонии – «накопал»-озвучил, соединил, вел … Коля Чигирь – и к этой юбилейной встрече подошел ответственно и творчески: продумал и подготовил вопросы, которые были про нас, по тем временам и предыдущим. Экзаменационные билеты охватили содержание курса истории Луги и ее настоящего. Шутливые вопросы были ориентированы на базовые знания и заставили вспомнить, прояснить, что-то узнать новое. В этом их ценность и прелесть. Пополнила свои знания достопримечательностями Луги. Может, и тогда интересующиеся городом знали его историю и культуру, допускаю. Но мне кажется, что Тосю Петрову – Героя Советского Союза знал каждый, а что городской сад был Церковным, и на месте пирожковой была церковно-приходская школа, никто и не догадывался. О том, что «принимаю экзамены» узнала на месте, поэтому искренне оцениваю их высшим баллом за образовательный, познавательный и оригинальный характер вопросов (экзаменационные билеты с ответами прилагаются)
.Вся встреча заслуживает сертификат качества.
февраль 2014 года
Вечер встречи в 2019году - 55 лет |
|||
Подпись к фото
Семенов С.,Барсуков А.,Шпилевская С.,Гаула В.,Шпилевская Л.,Морозова Л.,Арсеньева Л.,Хлямов Г.,Батура С.,Гранкин Т.,Сепп В. |
Подпись к фото Маланчева З.,Левашов В.,Кущ Г.,Семенов С.,Иванова Нина(1963 год выпуска),Барсуков А. |
Подпись к фото Сепп В.,Мизин Н.,Чигирь Н. |
Подпись к фото Левашов В.,Иванова Наташа (1966год выпуска), Кущ Г. |
Подпись к фото Света Батура вручает "сюрпризы" |
Подпись к фото "Сюрприз" для меня (Чигирь Н.) |
Подпись к фото Выступает наша гостья Нина Иванова |
Подпись к фото Памятные медальки к нашим юбилейным встречам. Эту медальку сделал сын Люды Арсеньевой Вячеслав. |
Выпуски 1961-64 г.г.
↑Наверх↑
Выпуски 1965-69 г.г.
Выпуски 1970-79 г.г.
Выпуски 1980-89 г.г.
Выпуски 1990-99 г.г.
Выпуски 2000 г. и далее
Фото прежних лет
Выпуски 1965-69 г.г.
Выпуски 1970-79 г.г.
Выпуски 1980-89 г.г.
Выпуски 1990-99 г.г.
Выпуски 2000 г. и далее
Фото прежних лет
P.S. Редакция сайта благодарит сотрудников лужского архива за оказанную помощь.